蒲公英99年10月愛的鼓勵與指導
閱讀時間約 1 分鐘
蕭文娟
這學期偉丞的進步我看到了，也有所成長，只是有時會哭鬧，辛苦您了！采誱老師Thank You！
鄧
每次接小其，妤如老師總是笑臉迎人。在聯絡本上與詳細說明小其上課的情形。
安
品格親職講座精采內容收穫良多。品格表格修改後，很好填寫，真用心，加油囉！
洪小娟
本週新的「階段行為調整表」內容和孩子討論和實行起來，效果很好，真謝謝蒲公英在各方面的用心。
徐
跟著你們一起成長、學習，我很快樂。
楊秋鳳
聽完黃老師的講座家長們又成長學習獲得良多。哪怕只是順手把玩具收拾好！一句你好棒！孩子也會很高興的不是嗎？不要太要求一個五歲的孩子，其實一點點的進步，就是以後的進步。
徐銘谷
雨婕：采誱老師很棒，又會教我。所以我很喜歡到蒲公英上學，我很愛妳。
廖宸微
今天Mimi的媽媽拖我在Mimi回家，可是Mimi哭個不停，雖然雅萍老師不是Mimi的班老師，但還是抱著Mimi跟著一起去,回去都晚了!辛苦了!
鄧琼嫈
徐老師親切笑臉迎人，深受孩子的喜愛。
方月嬌
謝謝老師們給予祥宇的包容和關愛，您們不斷的給予打氣和鼓勵，讓祥宇得以在充滿愛的環境下不斷的進步，謝謝大家！
張君瑜
天心說他今天在學校好好玩。媽咪聽了也很開心，謝謝老師們！
因為老師很疼愛天心，讓天心很開心，所以每天都開開心心去上學。（轉述天心的話。）
每次看到宛甄老師甜甜的笑容，就讓人很放心的把孩子的是交給她，天心常跟媽咪說：我的老師很溫柔，都不會兇唷。
李育維
早上總是精神飽滿，神采奕奕地和家長、小朋友們打招呼。
感謝蒲公英所有的老師與職員，位孩子犧牲假期舉辦各種活動，只為讓孩子有更多的體驗、更好。
新德
學生生病了，下班以後還會來電關心的老師。足感心啦！
洪小娟
謝謝兩位老師，在故事日的賣力演出，辛苦了，帶給孩子們許多的歡樂。
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每一天，都有許多的故事在教室、在廣場、在校園的每個角落上演著，學習與生活密不可分，在日常中學習著的，都是未來大能力的累積。每一個故事，都讓孩子的成長有了一個可安置的回憶資料庫可供尋找、回憶、與珍藏。
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之前因為幸運草的事情對學生發了一頓脾氣，這件荒謬低能的班級事務，之後再跟大家說。
今天先說－－蒲公英。
在高中時期，我們學校不知是經費不足，還是想讓學生體驗樸實無華的生活，反正那間學校當時的開發極度有限，幾乎可以說是每天都是下鄉上學。操場的對面是一大片草，長的跟甘蔗一樣高的草，我以為是我不夠高，
｢未來進入郵局規劃｣的回答方式。
一、撰文目的
離考試只剩下不到三個月，
目前你能做的就是｢專.心.念.書｣，別想太多！
盡可能地撐高口試成績，拿到口試門票！
讀書讀累了，可以看看學長姊的上榜心得，從中得到激勵與準備的訣竅，
讓你離上榜更進一步！加油！
期盼你的加入
人生就像蒲公英
看似自由，卻是身不由己
風一吹 踏上不可預知的旅程
旅途中看到了一幕一幕的
喜怒哀樂，悲歡離合
漸漸地蒲公英學會了
相處、接受、放下
也明白世間本就有著許多
自己無法預知未來
更明白 “學習”的重要性
未來掌握在自己，不隨波逐流
現在有多自律，未來就會有多輕鬆
穿上心愛的白紗裙
我乘著風去旅行
風將我帶進了茂密森林
問我是否要歇息
我望向那片蓊鬱
想像著底下的撩人綠蔭
卻也想起
扎人的樹枝會刺破我的紗裙
轉身吆喝著風前進
繼續飄行了百千里
遇上了一處美麗花畑
風又問我是否想歇息
我望向底下那片迷人艷麗
想像著陣陣撲鼻香氣
也念起了我成長的那片土地
我回頭對
清澈河流印上城堡
我們走過磚造拱橋
橋上披著涼風和無垠藍天
空中有白色太陽吐出雪來
離開城堡走向綠野邊緣
早晨好長草原也走不完
一些蒲公英像念頭飛起來
感恩或感激漂浮空氣中
河流繞出視野又來到面前
海龜般潛游時才發現
坐在公車上看窗外
清明時節雨紛紛、路上行人欲斷魂
煙雨濛、魂歸天際、行人匆匆走、忘卻煩憂
路邊無情踩踏、朵朵黃花屹立不搖、堅挺不拔
不起眼的小、帶著抬頭挺胸的自信與偉大的夢
不想繁花朵朵、只願孤挺一枝、與天地同壽
不像太陽大而亮、渺小單純的黃、一顆小太陽的光芒四射
沒有人為其發文讚嘆、也無人為其感動天地
不想依人依天
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