學佛所學，行佛所行

以下為一位有緣人分享：

去年9月接到一個新生班的任課，開學第一週該班導師告知我，班上有一位特殊的孩子，他是廣泛性自閉症，小學換了3所學校，期間曾經打過校長跟老師，會對他所堅持的事情極度堅持……。聽完該班導師的描述，心裡其實沒有特別擔憂，因為特殊孩子每屆都有，只是狀況不同罷了！

第一次上課，我為了釋出善意，主動想找他聊一下，不料我一句話都還沒說完，他轉頭就走了，他的反應明確告訴我：「我不想跟妳說話！」我當下沒有勉強他要繼續跟我「溝通」，但我的內心也因此做了一個決定：「在他沒有主動來找我之前，我將不再主動找他私下談話！」其實他的反應是可以被理解的，以他的經驗，跟老師的相處應該都是不愉快的，他的過去經驗告訴他，老師會找他，往往都是要求他要遵守規矩，都是在找他麻煩，都是在批評、否定他，所以，完全不熟悉的我，在他眼中，就跟其他老師一樣是來煩他的，是來「逼」他遵守我單方面決定的規矩！

他的拒絕反應，讓我反省了我的角色定位與未來對他的態度，我決定不把他當一個「必須特別關注」的孩子，我先用一視同仁的態度對他。但是為了他，我上課的內容會特別加入一些因果業力的故事，因為跟著精舍修行後，慢慢知道情緒有障礙的孩子，往往可能是有因果業力的干擾。所以，我盡量在課程內容中，融入一些因果故事來吸引他的注意力。果然，這些故事讓他上課非常專注聆聽，甚至對於他有興趣的話題，也會主動舉手發言，回饋我的上課內容，但此時我還是沒有主動單獨找他以表關懷。直到一次上課，班上在看一段歷史影片時，他卻拉一張椅子坐到我旁邊，然後對我說：「我不想看影片，我想跟妳聊天。」我對他微笑，說：「好啊！我們來聊天！你想跟我聊什麼？」在這一次聊天中，我大致了解他家中的情況，爸爸很會賺錢，家境不錯……，此時我知道我們已經是好朋友了！

這學期開學的第一節課，我從「近幾年全世界災難不斷，如果想從災難中平安度過，除了可以唸經，就是要多做善事。你們還是學生，不是只有捐錢才叫做善事，百善孝為先，請先從回家善待你的父母開始。和顏悅色的跟父母說話，多幫忙父母做家事，聽父母的話……。感恩父母生養你的恩德，老天爺要救的是好人，如果你是老天爺，你應該不會想救一個處處欺壓別人、不尊敬父母、不知感恩的屁孩、壞蛋吧！」不料下課後，這個孩子又主動來找我：「老師，我國小都打我媽媽，老天爺會救我嗎？」我微笑跟他說：「那從現在開始，你可以跟佛菩薩懺悔，說你小學時不懂事，才會動手打媽媽，但現在你知道這是不對的，以後你不會再駡同學、打媽媽了！」他聽完乖巧的點頭說：「好！」我覺得這孩子還是有自我反省力，表示還有教化的可能！

但過不久，輔導室為了這個孩子開了一個任課老師的會議，我才知道這個孩子的狀況其實非常嚴重，因為腦波不定時會放電，所以他很喜歡拿刀子割任何東西，上其他老師的課是完全不聽課的，只聽「與他建立好的關係」的老師的話。其他老師都很頭痛，尤其上課喜歡拿刀子割東割西，或其他可以甩動的器物，老師們都深怕他傷害到同學。老師叫他收起來都不聽勸，依然故我，同學如果不理會他、不跟他玩，他會因為自尊心受創，突然秒變臉，情緒失控毆打同學，但事後又忘記他的所作所為，班上已經有其他家長抗議，擔憂自己孩子的安危。

二個禮拜前他的導師告知我，近日他又打媽媽了，因為有一個阿姨建議媽媽再把他送到某機構治療，但以前他在此機構的經驗是被五花大綁，又強迫注射鎮靜劑，他整天幾乎都是昏睡，所以他非常恐懼再回到那裡接受治療，於是情緒失控，又跟媽媽起肢體衝突。其實這孩子每天一定要吃藥，且跟媽媽睡才睡得著，媽媽也因為丈夫外遇，每天都要服藥才能睡得著。其實聽完，內心為這個孩子跟媽媽感到非常心酸與不捨，後來我單獨把這孩子找出來，問他：「你最近有沒有對媽媽好一點？」這孩子毫無心機的告訴我：「老師！我發現我只要打媽媽，我的運氣就會變差，我那一天要買遊戲裡的裝備，明明可以買，結果按下去，變成無法交易！」

這孩子已經會把生活的不如意，歸責到是他對媽媽的暴力對待，表示他還是有是非、對錯的觀念，只是外在環境太容易刺激他，讓他難以紓解、調整自己的憤怒情緒。於是我順勢告訴他：「對啊！老天爺會懲罰對父母不孝順的人，你這只是小小的懲罰跟提醒，如果你再繼續沒有改過，以後就會加重處罰囉！」他認真對我點頭說：「好！」接著我給他一張精舍製作的的〈藥師灌頂真言〉的護貝卡，及一個機械式的計數器，教他害怕時或沒事做的時候，可以唸「藥師琉璃光如來」佛號。告訴他：「你唸越多次，你跟藥師佛就會感情越好喔，只要你常唸藥師佛，祂在你需要幫助的時候，他就會來幫助你！這個計數器給你，不要再老是拿刀子，想割東西的時候，你就把佛卡拿出來，唸一次按一次，你要跟藥師佛成為好朋友喔！等你唸得很厲害，我再教你唸真言，這個真言法力更強喔！」

孩子好奇的拿了計數器按了起來，點頭說：「好！」最後跟我說：「謝謝老師！」前幾天遇到他，他已經可以很順的唸出「藥師琉璃光如來」的佛號，並跟我說：「計數器好好玩！」我回答他：「以後少拿刀子，多拿計數器喔！」他乖巧的回答我：「好！」在末法時代，我知道魔強法弱，要弘法更加不易，我唯一能做的就是在芸芸眾生的心中，埋下佛法的種子，靜待有一天種子會發芽、開花、結果，讓佛法護他生生世世都平安！再換一個角度想，這個可憐、辛苦的孩子，也只能靠佛法慢慢教他自己做，讓他為自己消業、添福德，因為我佛慈悲，也只有佛菩薩能夠隨時在這個孩子的身邊，為他度苦解厄。這孩子的本性其實還是良善的，只是當干擾來，無法控制自己而已。

我記得有一次，我發給全班每人一份小點心，我多給他一份，他小心的把2份點心收到書包，對我解釋說著：「我要帶回家吃，因為我剛剛吃藥，藥效還沒有過，所以現在不能吃！」聽了讓人為之鼻酸，從小他就服藥，而且藥效越吃越重，在我看來，情緒問題很多只要唸經解因果就能解決，這些藥其實都可以不用吃的，但是佛法難起啊！睡著的眾生者眾，於是我們只能眼看著社會上很多其實「非精神疾病患者」，一直繼續吃著傷身又無效的精神藥物，殊不知最有效的藥王是「佛經」啊！對此現象真的也只能以「惆悵」二字形容！

近日我在內心求佛菩薩保佑這個孩子，讓他未來能更加親近佛法，用佛法解自己今生、來世之苦，甚至還能以佛法幫助其母親走出婚姻給她的傷痛。現在只是這孩子接近佛法的開始，希望這個孩子的佛緣能越來越深，最後達到自度自修的圓滿境界。最後感謝世間有佛法，助我們離苦得樂，祈願世人皆有大福報與大智慧以親近佛法，讓佛法為世人解脫輪迴之苦！善哉善哉！阿彌陀佛！

(分享完畢)

能夠遇見佛法，並且深信不疑、堅持誦經消業的人需有大福報！許多疾病的根源其實都是業力討報，即俗稱的「因果病」。因果病需從根本的「解冤釋結」化解，源頭的結打開了，後續的不管治療還是保養才能看見成效。因果結沒有打開，人為的醫療介入只是將病症壓著，無法徹底根治，於是病患的藥會越吃越重，而且還可能引發身體不同的病徵出現。

世上之人，苦難煩惱各種各樣，這才有眾多無邊法力和智慧的神佛發願度濟眾生，無論世人有何心願，佛菩薩都能大慈大悲，解苦難施利樂。唸經要「行經」，行經除了改變言行舉止，讓自己趨向正道，還有著將佛法的教誨、因果觀念散播出去，讓苦難的芸芸眾生，都能因為有佛法的照拂而擺脫困境，一步一步從人生谷底往上爬，感受到佛菩薩的慈悲與佛光加被。欲求貴人，先做貴人，能讓人洗熱水，就不要給人洗冷水，能救一個人，就要想方設法拉拔一個人。一個理解的眼神、一句鼓勵的話，可改變一個人的觀念與行為，甚至改變一個人的命運！一個放棄的眼神、一句負面的話，可刺傷一個人的心靈與身體，甚至摧毀一個人的未來！

有緣人行菩薩道的精神值得我們效法，隨方解縛度眾的智慧更讓人讚嘆，有緣人的案例讓我們對於分享佛法更有信心，啟迪我們這世上沒有度不了的人，只有還未找到合適的方法。持續不斷的修正、努力，歷事練心之外，同時也加強了自身的心理素質，為度越來越多的眾生做準備。孩子的一生才開始，不可能時時刻刻都有人守著，往後遇到事，孩子要學會自行處理，我們能做的只有教孩子方法，而不是替他們代勞。好的觀念從小灌輸，隨機逗教，隨緣教化，孩子日後必能品行端正，守禮自律。

日子一天一天過，有的人看似又活了一年，其實只是重複了365天，一生都在原地打轉，重複做著相同的錯誤；而有的人每日一點一點進步，持續不斷由內而外修己利人，一輩子能活出幾輩子的經驗。從佛法的體悟修證中，進而明白眾生與我本一體的道理，圓融人我關係，進而普利大眾，這才是真正的學佛所學，行佛所行。南無大願地藏王菩薩！

南無本師釋迦牟尼佛

南無藥師琉璃光如來

南無阿彌陀佛

南無大悲觀世音菩薩

南無大願地藏王菩薩

南無韋馱菩薩

南無伽藍菩薩

南無十方一切諸佛菩薩摩訶薩