臺灣教育
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造成內卷的方式很簡單
只要丟出利益 就有人去搶
這就是內卷本質
諷刺的是 教育的初衷就是對抗內卷
發展潛能
因材施教
而今卻在資本主義下給扭曲成另一個樣子
並且沒有人發聲 真是十分諷刺
我之前討論過 真理是 相信者質疑 不信者不存
在教育上就是，既得利益者擁有話語權，想怎麼改，就怎麼改，無論如
前年夏天畢業典禮後有個孩子，帶著他媽媽站在校門口手裡提著禮物，指名要找資源班老師，想謝謝老師四年的帶領，孩子說「因為老師的指導，我不笨了」。
從2019年開始我就陸陸續續會在各個平台上寫文章，不管是分享心情日記或是個人觀點，幾乎我都寫過，同時我發現到我不自覺得在累積關於自己的歷史，此時此刻網路上所累積的數位足跡，最後都會變成未來給下一代說故事的道具。
我想這個年紀寫的文章，或許哪一天真能幫助到我的孩子，當我的孩子看到(或我講給他知道)我的
從呱呱墜地的那刻起，我們便展開了這一生的學習之旅，還是嬰兒的時候，我們還無法表達自己的需求，於是我們學習用哭聲來表示自己的生理需要，漸漸的我們開始學會說話，能透過講話的方式去模仿我們所聽見的話語，這時候的我們或許不懂單詞的意義，但卻享受在學習的過程中，因為每天的所見所聞都是一個新的世界
實行一週遠端教學，很好奇同學上課的感受，於是請手上九個班的同學（回收共255位資料）針對這一週的個人感覺做匿名問卷調查～ 還蠻有趣的可以做一個參考XD
2021/05/20全台疫情警戒提升至三級，所有學生皆需在家中學習，對於老師、家長、學生們而言，對於教育界而言，正在經歷一波大衝擊。這幾天下來，有來自台灣各地的老師、家長、學生們在遠距教學上的狀況出現，而這些狀況也將成為台灣教育翻轉的能量，讓我們一起，除了祈禱疫情趨緩，與政府一同抗疫外，一起共學成長
某個晚餐後的空閒時間，你的孩子拿著他剛完成的畫作給你看時，你看到輪廓精準地畫出一片西瓜的形狀，但是果肉卻是紫色時，你會怎麼跟你的孩子說，你對於這個「紫色西瓜」的看法呢？
1，美學敎育和美術敎育應該不同吧。
2，鄙以為美學的第一步是回歸自然，戓說懂得欣賞自然之美。一個懂得欣賞自然之美的人，應該就不會喜歡塑膠製品。塑膠，正是體現台灣欠缺美感最具體的血淋淋例子。
從小父親就很有父親的威嚴，比較不苟言笑且嚴肅，當然對我們也甚是嚴厲。父親從小家境並不富裕是刻苦難勞長大的，雖然不時聽到他的過往與小時刻苦的經歷，但不曾聽過他抱怨過生活。
也因為所處的環境貧瘠，讓他不得早早就開始工作賺錢的生涯，當然，在過去那錢淹腳目，只要肯努力就能打出一片天的時代，父親也從學徒成了
每天在FB和IG上，刷個一波都是朋友們帶著孩子的照片。原來超過了一個年紀，這件事情是會自然而然發生的。
那一年我們穿著淺藍色裙子、腳踩白色娃娃鞋，天真爛漫的唱著合唱曲。那個對著想要改褲子的我發飆的同學，現在生了兩個超級可愛的女兒。那一年交換學生時期，一起在湖邊胡鬧的朋友們，現在對著...
