【新竹校區】務實扎根、樂觀闊步 王浚睿邁向竹中新生活

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「他是個認真體貼、有想法的孩子。」這個導師眼中的”他”,是甫畢業於康橋新竹校區國中部的王浚睿。憨實勤懇、懂得把握時間與機會的他,依循學校的考輔步調、善用晚課輔及課堂時間縫隙,厚實自我能量與底氣,進而在今年會考成功出擊,為自己打了一場漂亮筆戰,順利錄取新竹高中。

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    手中揮舞著自拍棒,指著投影布幕上的重點,在學校舉辦的教育會考輔導策略座談會中,浚睿侃侃地分享備考經驗。望著舞台上的浚睿,神情俏皮活潑,語態張弛有度,令人印象深刻。而你能想像嗎?眼前落落大方的浚睿,曾經是個安靜內向的人。慶幸的是,在康橋學習的日子,透過課程與社團的淬鍊,讓他有了煥然一新的蛻變。

    聊起自我的轉變,浚睿直說,從前的他話語不多,很是害羞;直到八年級時,因緣際會加入演說社,老師的引導啟發讓他像是找到了開關,脫胎開啟深藏的外放特質,「現在很敢講、不怕丟臉」,如今的他這麼笑說著。而這份蛻變後的磊磊特質,更成為友誼潤滑劑,讓他初入竹中即能搭建朋友圈。

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    除了自身的覺知成長,康橋致力於讓孩子做學習的主人,積極打造適性發展的學習空間,亦是陪伴前行的殷實助力。自國小四年級進入康橋就讀,浚睿分享六年的學習旅程,「康橋的老師都很好、學習環境也好,在這兒成績進步許多」,而說起最懷念的,就屬康橋的老師們了。

    另一方面,被孩子暱稱為方媽的班導翠瑩老師,稱讚浚睿是個健康、認真的孩子,對待他人總是溫暖體貼;不只如此,在校成績名列前茅的他,有想法並懂得把握時間呢! 說到儲備實力的方法,除了奠定學習基礎,浚睿提到在課堂上,他會專注聽課並及時提問,下課後也會抓住零碎時間努力做題本。浚睿也以此建議學弟妹,踏入國中的前兩年應好好建立觀念,把握機會多問問題,「不只能解答問題本身,從中還可以學到補充資訊」。

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    問起是否有喜歡的科目?浚睿表示最喜歡自然科,因為能從實驗中獲得成就感。他還分享,平日裡喜歡動手修東西,先前更是結合在康橋的課堂所學,運用學習過的電路知識,幫忙妹妹修繕紅外線自走車。「而且真的修好了」,從浚睿微微上揚的語氣中,可以感受那歡欣的成就感。

    而學習路上難免有挫折時候,所幸有並肩向前的好夥伴。浚睿笑著說,這時會捲起外套、發洩一番,然後收拾好心情,和同伴們互相鼓勵後,再度出發。回望訪談的當下,浚睿已是堂堂的竹中學生,並結交了許多志同道合的朋友。雖然尚在摸索未來志向,但我們秉心相信,樂觀如他,定能找到那條不凡的路,獨特而閃亮。

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康橋國際學校秀岡校區自2002年創校以來,已有許多優秀的畢業生從山中城堡出發,帶著在康橋積累的實力到世界各地實現他們的夢想,一起來看看這些學生的故事吧!
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「最喜歡學校的課間社團,從七年級就開始參加演說社,從一開始的害羞與結巴,到現在面對人群能夠侃侃而談,是我最大的改變!」看著陳宇在鏡頭前落落大方的模樣,很難想像當初他站在講台上沒有自信,不敢直視觀眾的樣子,轉眼至今卻已成為學校活動固定班底的主持人。這是他自身踏實且努力付出的學習成果,也是他逐步養成
「康橋幫忙打了深厚的英文基礎,讓我可以流利地說英文」,帥氣臉龐洋溢著自信,立言直率地說,康橋學校有很棒的英文師資,還有良好的學習環境,課堂上使用全英文對話,扎實的訓練聽力與口說能力,真的很有特色。而在康橋淬鍊的「軟實力」,更間接影響了後來的高中生活,甚至是大學的申請。
「我十分欣賞康橋對於菁英活動的實踐與理念。能夠與同學登山游水,過程中相互鼓舞,齊心協力直至抵達終點…,那份登頂和到達對岸的欣喜與感動是無法用語言文字描述的。」回憶過去校園多元生活的學寧,相較於他校同年齡孩子,擁有許多不同的學習經驗,今年自新竹校區畢業,選擇繼續直升康橋秀岡校區,立定海外升
自信帥氣,笑容滿面,是宥程給人的第一印象,訪談互動後,更能理解他的自信與笑容從何而來。從小學五年級轉入康橋新竹校區,多元的課程活動和豐富的學習資源,讓興趣廣泛的宥程如魚得水,一方面盡情探索自己喜愛的事物,也在學科知識上奠定紮實基礎,今年以優異的會考成績,榮登新竹中學金榜。
許多家長經常問,學校最重要的是什麼?陳君怡給出了自己的答案。這位康橋國際學校新竹校區的九年級畢業生,不僅在探險的路上繼續前行,還沿途為自己的「詩篇」增添多彩的篇章。在康橋這個學習舞臺上,她找到了學習的多元性和生命的韌性,並成功地獲得了國立新竹女子高級中學的錄取。
陳姍妮,自康橋國際學校新竹校區國中部畢業,個性慢熱的她,實則是個理性、有想法的人。勇於嘗試尋找方法的姍妮,懂得規劃時間並走穩每一步,終而憑藉優異成績錄取師大附中,航向北方展開高中新生活。
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