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星星兒在員工會議見到星星兒的提議地點是少數決,如何見到多數決的〝特點〞?

更新於 發佈於 閱讀時間約 1 分鐘

這次要談的,是大部分的星星兒就有出現的一種情況。

在員工會議的員工旅遊,在星星兒的角度立場,頂多只是提出想去的地點。

撇開有沒有惡劣員工的事實,而是,在星星兒得到少數決,反而情緒失控。

那麼,怎麼做呢?

可以在會議結束,上網找多數決的地點

現在的科技,已經可以用手機上網的程度了。

所以,星星兒就可以和主管做報備,去廁所轉換心情,並用智慧型手機上網找多數決的地點。

如此一來,將來可以在下一次的員工旅遊時,星星兒單獨去。

主管多次見到星星兒在用餐時間進行規畫多數決的員工旅遊行程,可以主動關心

簡單說,要是有同事,甚至是主管見到星星兒有用智慧型手機在規畫多數決地點的員工旅遊行程,主管大可問問星星兒,怎麼想這麼做?

而主

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這是關於自閉症者的安置和就業的兩條路問題,在這之前,大多為了有個人的生活費,通常以進入職場為主。問題是,在台灣的大部分職場環境,是對自閉症者不利的,因此,自閉症者容易有職場霸凌的危機。所以,在選擇安排自閉症者的安置機構,往往無法進去。因此,這是需要解決的社會問題。
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這次要談的,是基於照顧者的接納星星兒、避免星星兒沒事做和協助星星兒有年齡相仿的同儕原因的話題。 很明顯,有的星星兒是因為有〝假想夥伴〞導致干擾星星兒融入社會的原因。 照顧者的接納星星兒的重要性 不管怎麼說,都已經有得到星星兒了,總不能殺掉和賣掉,不是嗎? 所以,請務必接受出生後的星星兒。
這次的主題,是想談談,照顧者如何尊重星星兒。 當然,這不是完全順著星星兒的意思,主要是以尊重為主。 接住星星兒的立場 簡單說,就是同理。 同時,也是照顧者親自示範「同理心」的行動,主要協助星星兒的學習認知同理心。 因此,星星兒的感受,遲早有。 陪星星兒討論,並舉例有其他的方式 簡單說,
這次要談的,是關於協助星星兒理解地球人的用詞。 基本上,星星兒的用詞,反而也有吃力感。 用唱的方式,協助星星兒記詞性口訣 換句話說,要星星兒理解地球人的用詞,就需要照顧者的輔助。 因此,協助星星兒記地球人的用詞,用唱的方式,比較有趣又記得住。 用詞性分類,以強化星星兒的用詞方式 結合配對
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