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曾聽過一個有趣的說法：
“你的音樂品味決定了你是怎樣的人”結論指出「流行音樂愛好者通常喜歡社交又誠實坦率」、「喜歡饒舌音樂？你可能相當活潑外向！」、「鄉村音樂的粉絲也許較為勤奮保守」、「金屬搖滾樂迷通常較不擅或不喜歡社交」⋯
那麼喜歡古典音樂的人呢？
如果你聽到答案是「更有創意，IQ更高」，會增進你對古典樂多一點點興趣嗎？
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在古典音樂圈深耕已久的焦元溥老師，將他對古典樂的熱愛及畢生研究傾注在這本「樂之本事」。
他以古典音樂為經，文學歷史為緯，構築出他的古典音樂世界圖，其深入淺出的精闢解說及邏輯清晰的思路，為古典音樂門外漢們理出一條易讀好懂的入門介紹。
雖說是入門介紹，但焦元溥老師在其他領域的廣博知識，讓這本名為古典樂的導聆實則為美學觀念的啟發，讀畢收獲頗豐，是我非常推薦的音樂必讀書單。
內文沒有艱澀難懂的專有名詞，只有幽默猶如親切大哥哥話家常的姿態，企圖打破大眾對古典樂的成見，其實古典音樂就如生活般自然啊！
「認識音樂就是認識自己，音樂教育不該是精英教育，音樂是人類的共同語言。」
關於普遍大眾對古典音樂的偏見、有興趣者該如何入門、如何理解、如何讓原就已是古典樂迷的賞析再更上ㄧ層，都能在本書找到答案：
◍ 什麼是古典音樂？定義？
◍ 為什麼古典音樂難懂？
◍ 理解一首樂曲，一定要「學樂器」或「學音樂」嗎？
◍ 音樂中，最重要的並不在音符裡。
◍ 古典音樂該是什麼樣子？優雅、美麗漂亮、衿貴有氣質？
◍ 古典音樂有什麼好處？
◍ 為什麼我們要聽現場演出？
◍ 聽不懂古典樂就不能欣賞嗎？
◍ 我們應當怎樣聽音樂？
◍ 欣賞音樂,也欣賞演奏家的詮釋？
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今早我點開布拉姆斯的「悲劇序曲」，想聽聽看讓焦元溥真正愛上古典音樂的入門曲長什麼樣。
這讓我回想自己至今仍印象深刻的古典音樂：德弗札克《念故鄉》（第九號交響曲第二樂章）及布拉姆斯的《匈牙利舞曲》。
小學時有幸加入管樂隊，在那時藝文資源貧乏的鄉鎮地區，學校的樂隊比賽是ㄧ個很重要認識古典音樂的來源之一。擔任鋼琴彈奏的我，早已忘了當時的比賽曲目，卻將他校的樂曲記的清清楚楚。
升上國中前的第一場鋼琴演奏，也是最後一場的發表會上，我也只叨記著同學的選曲，卻不喜歡老師分配給我的《莎芭女王》。當時的我真的深深為《綠袖子》著迷，重點是編曲也易彈的多啊！（開始懷疑自己到底著迷的是哪項⋯）
書裡有項提問「讓你回到過去聽三場演奏，你會選什麼？」。這裡容我改成「讓你回想過去印象最深的三首古典音樂，你會選什麼？」
我的答案也許就是上述三首。（註：莎芭女王和綠袖子非屬古典樂派，只是因爲皆以鋼琴型式演奏，故歸類之）
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再分享一個最近很觸動我的ㄧ則演講。班傑明·詹德（Benjamin Zander｜波士頓愛樂管弦樂團指揮）在TED上分享古典音樂所能帶來的變革力量。（幽默生動的演說，有興趣的人不彷一看）
你會好奇，屬於小眾市場的古典音樂、閱聽人口萎靡的古典音樂究竟能帶來如何的變革，非常激勵人心。
無獨有偶，焦元溥在書裡也提到這股音樂奇蹟的隱形力量 —
南美洲的委內瑞拉「青少年管弦樂團系統」自1975年成立，創辦人相信音樂能改變自己國家的貧窮落後，讓底層青少年遠離毒品、賣淫、黑社會。於是在熱情志工老師們的努力下，音樂從鄉村流轉到少年監獄。如今委國境內已有一百二十五個青年交響樂團，超過二十五萬個青年音樂家。
國際知名的洛杉磯愛樂音樂總監及指揮杜達美，也是從此處發跡，其影響力尚在延續。
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說了這麼多該聽古典音樂的理由，若真的還是不喜歡有關係嗎？
焦元溥的答案依然可親：
當然沒有關係！但他仍舊認爲每個人必有某一樣喜愛的藝術，也許是讀詩歌或小說、舞蹈、劇場、攝影、電影、繪畫、甚至烹飪或建築？找到自己所愛，人生必然會變的不一樣。
最後我想引用Michael Tilsit Thomas（美國指揮家/鋼琴家/作曲家）的話：
「當音樂結束後，留在你心中的是什麼，那才是最重要的！」
