早晨時份，窗旁透來和煦日光，閱讀蔣勳老師的文字合適不過。
自池上回來，再讀蔣勳的文字，感覺多了一份連繫。如在池上穀倉美術館內看見老師的畫作＜縱谷之秋＞，遂於書中先讀到老師作畫的經過和源由，後再談及穀倉美術館建立的由來和相似的畫作＜山醒來了＞的安放，是對他口中的島嶼的珍惜和分享精神。
除了作者的生活、旅行日常，還有他所注意和欣賞的人物。我認識了追夢巴黎的藤田嗣治，讀他如何極力擺脫東方的束縛，放縱自由浪蕩的靈魂，傳統美學的基礎和特色使他成名，這歸功於他一直想逃離的國家的美術教育，這矛盾在他及後的生命更置他迷失於戰爭中。還有莊子。我們都讀過他的名字，但我從沒真正理解過。「我還是在《莊子》的引領下看『偃鼠飲河』，看『鷦鷯巢於深林』。小小的偃鼠，過河喝水，很得意，喝了一條大河的水，牠總是忘了：自己的肚腹只有那麼大。小小鷦鷯，住在廣大林中，也很得意，但也總是忘了：身體這麼小，怎麼住，也只在一細枝上。有志飛向無窮無盡的時空，是要從認知自己的有限做起嗎？」
不論是旅日故事，池上日常，還是東方文人的哲學與生命，作者在自序已點出了主旨：
「雲淡風輕，覺得該遺忘的都要遺忘，該放手的都要放手。」
