112.11.30_試讀《螞蟻時代》171_202349
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相對與絕對，差別是什麼？
或者該說是既相對又絕對嗎？
世事萬物，其實都如此。
關於「螞蟻」，想來是生活中極為平凡的出現，甚少人會對之驚聲尖叫，但是蟻輩中也有讓人聞風喪膽的「紅螞蟻」，稍一不慎，也會是奪人性命的。而頗有分量的《螞蟻時代》又傳遞了些甚麼呢？
話說《螞蟻時代》只是【螞蟻三部曲】之一，若你想一窺《螞蟻時代》的精彩，別忘了接續閱讀《螞蟻》與《螞蟻革命》。
《螞蟻時代》是由人類接連消失的不可思議與螞蟻雄兵遠征世界邊境的探險，雙線平行卻隱然交錯的鋪陳，導引讀者從螞蟻看見人類的迷茫，也從人類推想螞蟻(他物種)穿透既有的迷思。
《螞蟻時代》的作者貝納・維貝Bernard Werber，是法國當代科幻、奇幻小說著名作家，其所鋪陳的「思想費洛蒙」之儲存，頗為科幻，卻又有種可能實現的真實感，尤其在科技發展一日千里的今日，許多原本的異想，都可能在短短數年間被「堅持的探索與研究」實現，就像貝納・維貝開始計畫創作以「螞蟻」為主角的小說後，甚至養了一窩螞蟻，近距離觀察，累積創作資料。
但「儲存思想」卻也讓我有種箝制與複製的第一印象，或許這也是「螞蟻三部曲」入選法國中學生「法語」、「哲學」、「數學」課程的考量之一，書中透過豐富的生態實境(看透螞蟻的一生)推演螞蟻的行為哲學正反向輻射人類行徑的異同與意涵，透過相對的理解接納與反思絕對的僵化與堅持。
不過，其實不管你打算從哪種視角切入閱讀，《螞蟻時代》都有奇幻的有意思脈絡，可以細細品味，單純的跟著螞蟻遠征「手指」，或是追尋著人類莫名消失的緣由，都可以從似遠實近，平行交會的瞬間，讀到些當局者的絕對，與旁觀者的相對。
對了，最後我想說，《螞蟻時代》中蟻群們稱呼人類為「手指」，我有種直線的聯想，莫非是因為人們經常以「輾壓」對待迎面爬行而來的螞蟻。
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6年1班的中年人，在職場中容易窒息，於是開始四處遊走在不同社群換換氣，荒野的自然名是喜馬拉雅貓，在網路上以喜馬拉雅貓愛單車為標記漫步在文字的旅程裡，因為單車能到的距離是我最常移動的範圍。
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《人的條件》(The Human Condition)為1959年漢娜‧鄂蘭於美國芝加哥大學以 "Vita Activa" 為名的系列講座；系列座談內容整理為此專書。
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獵人卡通進展到嵌合蟻時代，真的非常刺激，當中得以看見許多創意與作者想表達的意念。
蟻后的使命是要誕生蟻王，舉凡天上飛的地上爬的，都成為他的養分，初代的嵌合蟻，具有螞蟻和物種的結合，嵌合蟻的使命就是服侍蟻后，需不斷的去獵取營養的獵物供蟻后服用，最後人類也成為獵取對象，透過不斷的繁衍與基因的改變，
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