波菜的世界06：女的犯錯打手掌
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當波菜走回座位時，發現綠豆正看著他，臉上掛著勉強的笑容，這突然的注視讓波菜感到臉紅，他意識到自己好像被發現了。老師今天要教給他們一個新字，直接寫在黑板上：「羞」；感受到恥辱，難為情，害臊。老師解釋道：為什麼我要打你屁股呢？波菜，你知道嗎？就因為你今天沒有掃地。我要提醒大家，一定要守規矩，因為你們還小，現在學好，長大了就難教了。
老師接著說：女生犯錯打手掌，男生犯錯打屁股。這時，綠豆提出疑問：老師，如果老師犯錯怎麼辦？大家都看向綠豆，她微笑著問。老師思索片刻後回答：綠豆，是大錯還是小錯？綠豆回答：如果是大錯怎麼辦？老師說：綠豆，如果是大錯，我就不適合當老師了；如果是小錯，我就自己承擔。
接著，綠豆提出另一問題：老師，人一般打架是為了什麼？老師解釋道：人打架是為了狠，但我因為你們犯錯而處罰你們是因為愛。綠豆問：老師，你不要打我們可以嗎？我們會守規矩的。老師答應道：好，我不打你，綠豆。但如果你食言，怎麼辦？綠豆回應：那老師，你可以打我的手掌，我願意接受懲罰。老師心中想道：綠豆這孩子，或許不能用一般的方式教導。
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果瓜成佛記是說果瓜（人名），十歲絕命模子國。模子國是阿彌陀佛攝化的國土，果瓜命終十念阿彌陀佛，第十念之後動了一個念頭，就是要挑戰阿彌陀佛。心生嗔恚而到了極樂世界，果瓜對彌陀說：為何只讓我活到十歲年華？彌陀說：就是要讓你來挑戰我。果瓜開始挑戰阿彌陀佛和成就佛道之路，果瓜最後成了阿彌陀佛。
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可能包含敏感內容
看著她不能動的模樣，我那被霸凌到早已沉寂的心，久違地激起漣漪。
「史語安，原來妳也會有這一天啊！」我仰天大笑。
「可惡！你這廢物對我做了什麼．．．．．．啊～」她話還沒說完，就被我的雙手給嚇到。
「真不錯啊～ＱＱ彈彈的～」我的雙手在她高高翹起的屁股上四處抓揉。
「你竟敢」
某日，大E老師來找我，跟我談班上的小W。
大E老師：「菜b導，你們班那個小W，上課常常愛講一些話，弄得同學們哈哈大笑，一直打斷我上課耶。」
我：「嗯，對啊。」
大E老師：「這樣讓我很困擾耶！」
我：「哦，抱歉！」
大E老師：「我有管過他幾次，但他很不受控耶，下一次上課，還是會這
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因為你們很乖，所以下次上課就不小考了。
❧ 這位老師，把「考試」當成紅蘿蔔。
❧ 這位老師，希望以「不要考試」，搏得學生能上課認真。
❧ 這位老師，決定以「考試」當成懲罰學生上課不認真的手段。
❧ 這位老師，忘記「考試」的目的，是評量學生學習的情況，可以做為教學改進或協助學生的切入點，而不是
霸凌四部曲---1. 誰？∣菜b導日記∣倒數693天
雖然這麼說很殘忍，
但這真的是我觀察到的事實---
當某生已暗中被同學看不爽後，要變成霸凌對象之前，還需要有一些"力道"來促成。
而這些力道，就是"有意、無意的誤會、誤會+誤會。"
☙ ❦ ❧
她哭著來找班導，
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阿猿走回座位時，黃孝淼揮著籐條暖身，接下來要發不及格的考卷。五十分區間的五下，每到下一個區間加一下。「不要以為老師打完就沒事。之後通通去找學長監督，他們會再打你們不及格的一次屁股——」黃孝淼說完，一堆「吓」的聲音四起。「吓什麼吓，還是你們要跟老師進思本室。我是沒有這麼多時間浪費在打屁股。不然你們去找
今天上英文課，這位老師是一位女性。老師要求學生們背ＡＢＣ，每位學生都背完了，唯獨波菜沒有背完。老師問：波菜，為什麼你背不完？波菜無法回答，老師繼續問：是不是在家裡沒有用心做功課？沒有認真讀書？波菜只好說：是的。老師說：今天放學後留在教室，我會重新教你。這時綠豆說：老師，你也能教我嗎？我也想留下來
綠豆回到家後，躲進房間念誦心經。念了十遍後，她用毛筆細心書寫在小楷簿上，專注用心。寫完後，她輕聲說：大慈大悲觀世音菩薩，請你用你的法力，將波菜買的那兩條打架的魚，分別放進兩個不同的魚缸裡，防止它們相互打鬥。如果牠們打架，其中一條可能會死亡。我再念十篇心經，再用心寫一篇經文，盼望菩薩能夠聽從我的心
放學後，波菜一個人徒步回家，沿途，他在菜市場的椰水攤碰巧遇見了綠豆。他們一同品嚐椰水，綠豆問波菜：你住在哪裡？波菜回答：我住在太平村。綠豆說：哇，我也是住在那邊，我們一起走吧。
兩人一起奔跑，經過一家賣魚的店，綠豆問：為什麼停下來？波菜回答他有興趣買魚，綠豆也感到好奇，因為她從未進過賣魚店
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