步驟一：「思」考sist字根的意思
assistant（助理）這個名詞可拆成下面三大部分
➽ n.助手，助理
字源：as向，靠近+sist站立+ant人
口訣：「站在一旁的人」→n.助手，助理
assist [əˋsɪst]
➽ v.支援，協助，幫助
字源：as向，靠近+sist站立
口訣：「向某人靠近」→「站在某人一旁」→v.支援，協助
步驟二：「學」用assist及assistant於Cambridge IELTS（劍橋雅思）官方考題
考題①：(IELTS16,T3,R1) In order to assist them, music would be played on an instrument, and oars would then keep time with this. （為了幫助他們，會用樂器播放音樂，然後船槳會按這個節奏划。）
考題②：(IELTS9,T1,R1) Perkin’s scientific gifts soon caught Hofmann’s attention and, within two years, he became Hofmann’s youngest assistant.（Perkin的科學天賦很快引起Hofmann的注意，不到兩年，他就成為Hofmann最年輕的助手。）
步驟三：「辨」識assist、assistant、resist、resistant不同處
當我們將字首as（向，靠近）改成re（反對）
resist [rɪˋzɪst]
➽ v.①抵抗；對抗；②抗（水，疾病），耐（熱）
字源：re反對+sist站立
口訣：「站在反方向」→v.反抗；對抗
考題③：(IELTS17,T4,R2) In villages throughout the region, guilds blocked labour migration and resisted changes that might reduce their influence. （在整個區域的村莊裡，同業公阻止勞工遷移，且抵抗任何可能削弱其影響力的變化。）
resist動詞後方加上ant，就變成形容詞
resistant [rɪˋzɪstənt]
➽ adj.①反抗的，抵抗的，阻止的；②抗…的；防…的；耐…的
字源：re反對+sist站立+ant做…動作的
口訣：「做反對動作的」→adj.反抗的；抗…的
例如在Cambridge IELTS（劍橋雅思）官方考題中曾出現以下例句
考題④：(IELTS13,T4,R1) That means soils do not just grow our food, but are the source of nearly all our existing antibiotics, and could be our best hope in the fight against antibiotic-resistant bacteria.（這意味著土壤不但栽培糧食，並且也是幾乎所有現有抗生素的來源，且極有可能是我們努力擊敗對抗生素產生抵抗力細菌的最大希望。）
步驟四：「通」曉assistant、resistant、existing不同處
在上面文章中我們閱讀到existing這個形容詞
藉由字根、拆字、口訣我們可以先輕鬆背exist這個動詞
exist [ɪgˋzɪst]
➽ v.①存在；②發生；③以（食物∕補助津貼）維生
字源：e出，向外+xist站立
口訣：「站出來」→v.存在
並且在Cambridge IELTS（劍橋雅思）官方考題找到以下例句
考題⑤：(IELTS17,T1,R1) Although the technology to create these tunnels existed, steam locomotives could not be used in such a confined space. （儘管挖掘這些隧道的技術已存在，但蒸汽火車無法在如此狹窄的空間中使用。）
existing [ɪgˋzɪstɪŋ]
➽ adj.存在的；現存的，現有的
字源：e出，向外+xist站立+ing作…動作的
口訣：「站出來的」→adj.存在的
existing在Cambridge IELTS（劍橋雅思）是很常出現的高頻率生字。
考題⑥：(IELTS15,T1,R2) If the vehicle can do the driving, those who are challenged by existing mobility models – such as older or disabled travellers – may be able to enjoy significantly greater travel autonomy. （如果汽車能自動駕駛，那麼凡是被現有移動模式挑戰者——例如老年人或殘障旅遊者——就可能享有明顯更大的出行自主權。）
考題⑦：(IELTS17,T1,R1) The chosen route ran beneath existing main roads to minimize the expense of demolishing buildings.（被選定的路線營運超出現存的主要路線以減少拆除建築物的成本）
總結：當Cambridge IELTS（劍橋雅思）考生能將assist、assistant、resist、resistant、exist、existing六個生字輕鬆在閱讀大題理解其原義，且徹底掌握這六個同字根詞彙的精準用法。
