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終於找到,正確的練鋼琴手形

更新於 發佈於 閱讀時間約 2 分鐘

在上網看過,就開始進行調整。

結果,有比以往順多了。

當然,要我鋼琴彈唱,也不是說拒絕。

只是,不管是小荳芽,還是阿均,進行司琴的過程,所出現的鋼琴彈唱,也只是主兒女的一份子。

因為,不管怎麼說,在主裡,就是主兒女。

就算是主堂司琴的司琴同工,不管有沒有額外的麥克風,要鋼琴彈唱,都沒問題。

就算是主兒女星星兒成為主堂司琴,對我而言,因為見到教會司琴同工的人手不夠,就有見到這〝呼召〞

剛剛在谷歌找資料,見到〝司琴荒〞的現象。

我想,是主的安排。

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這是關於自閉症者的安置和就業的兩條路問題,在這之前,大多為了有個人的生活費,通常以進入職場為主。問題是,在台灣的大部分職場環境,是對自閉症者不利的,因此,自閉症者容易有職場霸凌的危機。所以,在選擇安排自閉症者的安置機構,往往無法進去。因此,這是需要解決的社會問題。
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對星星兒來說,像我,就在客運站下車,就想說,到教會做練視譜和練琴。 因為,到3月份的姊妹會,讓我學習的司琴是否在,我就不知道了。 搞不好,是三位一體主見到我有用心的準備,才直接讓我進行姊妹會司琴。 但不管怎麼說,對我而言,是屬靈的平台。 只是說,對於慕道友星星兒,要得到平台,在主兒女照顧者而
其實,自從上次的規定提升嚴厲度,我就想到一件問題。 就是,像心智年齡4歲的學員,怎麼辦? 因為,自從黑學員的確診後,就有新增加。 而我想到,要是以星星兒見到違規學員,而且還是4歲心智年齡學員,必然會盯上。 星星兒的思維模式較無法轉彎,照顧者可以引導星星兒將4歲心智年齡視為「特殊」學員 最重
最近練的視譜,昨天聽小荳荳說,需要長時間的練習。 反而,我在視譜時,主就有協助。 我才理解,我的手形變形了。 因為,自然就好。 對我而言,知道阿巧選護理系,在練琴時,佔用不少時間而不禁掛念 最近的一次,是阿巧和精通三樣樂器的弟兄進行一同服事主。 那弟兄,選小提琴。 如此一來,阿巧在預備
這篇文章敘述了主兒女照顧者如何幫助星星兒學習鋼琴,透過視譜的好處,以及在教會中的練琴和佈道的過程。
在文章中,描述了作者在音樂方面的自學經歷,並提到了信仰與音樂的關係。文章主要談及音樂的學習和信仰的影響,並討論了在教會中的彈奏及彈唱的相關主題。
以主兒女來說,就有活用到樂器。 最常見的,是鋼琴。 而司琴,是服事主的稱呼。 基本上,就算久一段時間沒有練琴,最近也只是以敬拜的心,進行服事主。 我想,這已經不是有沒有信主的問題了。 因為,鼔勵星星兒發揮所長的背後,是建立星星兒的溝通媒介方式。 很多沒先天能力星星兒的照顧者大多以鋼琴做協
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