「力學如力耕，勤惰爾自知；但使書種多，會有歲稔時。」
這是宋代. 劉過《書院》一詩之勸學金言。 劉過（1154-1206)，字改之，自號龍洲道人，吉州太和(今江西.和縣)人。劉過在南宋詞壇很有名氣。 以布衣之身，流落江湖之間；為人很重義氣，好論軍事，力主朝廷應力圖恢復北方故土，與岳珂、辛棄疾意氣相投。文學史論及劉過、劉克莊、劉辰翁，有「辛派 三劉」之譽；又與劉仙倫並稱「廬陵二布衣」。晚年隱居在昆山，著有《龍洲集》、《龍洲詞》、《龍洲道人詩集》傳世。
劉過論及讀書，認為就像農耕一般，是勤是惰只有自己知悉。書籍種類雖然繁多，努力鑽研，終將可以熟知理解，正如農家歲未之豐收。劉過畢竟是個傳統文人，所讀的書不外儒家經典，詩詞歌賦，利於仕進的著作。在知識爆炸的時代，他的勸學金言仍然是有意義的，「勤奮」仍然是求知過程極必要的態度。「勤奮」，意味著更有一定的「行動力」；行動力如果超越常人，成功的機率即已過半。
現在的學習環境比從前好，方便的網路搜尋機制，任何不明白的事物，衹要向Google求助，立馬就有答案；至於這個答案是怎麼來的，大都茫不知悉，多數認為知道答案就好，何必主動追溯源頭、理解過程？那知，這才是求知的重點。勤奮求知，通觀源委，應該也是知識分子應備的素質，您説是嗎？
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