學習方式
那麼這次的學習方式，某也在課程開頭也先提一下。
《宋元秘占篇》中一共有一百卦，每一卦都有開頭的重點提示、中間過程的進展與分類、針對整個卦象的詩文總結。以一個模糊的全息（要能對應到各種事物上的意思）模型來說，在資訊量上面能做到這個清晰度，已經是相當不易了。
因此某會從如何起卦占卜開始，然後帶著各位一卦一卦地聊下去，一卦的資訊含量就是一堂課，一百卦也就是一百堂課。每一卦的古文某都會加上註釋，並把自己的解卦思路與心得放進去，期待可以在每一卦中，都讓各位的功力在不知不覺中，稍微往上一些，一百卦結束後自然就有一個水準了，不需要特地背誦或死記推敲（日文說「勉強」），做到不要那麼痛苦枯燥的學習w
一百卦講完後，這本書對於各位，就轉變成了工具書的角色。每當起卦之後，各位可以直接翻書解卦，一邊思索古文跟自己的相應，一邊看看某留下的筆記，起到增進解卦靈感，或者加快解卦速度之效。
以上，就是這個系列課程的學習與使用方式。
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然而，要參與美國市場並不只是盲目跟隨標的這麼簡單，而是需要策略和方式，尤其對新手而言，除了選股以外還會遇到語言、開戶流程、Ap
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
2024年8月8日 聞道
壹、 為什麼要學習易經
《易經》究竟在講什麼東西？一般的認知裡，易經是講卜卦算命的神祕學，算命和趨吉避凶，是很多人有興趣的，但也有很多人認為，易經是不合時宜的老古董迷信。
不管我們認同或不認同，易經確實是上古時代的占卜術累積的大數據，歸納出六十四卦
本課程將教授占卜牌陣的基本知識和技能，並透過互動式教學方式，期望學生能以此了解占卜的過程。課程中著重於教導學生直指核心、吉普賽十字、處境馬蹄三者牌陣的解讀，並透過實際解讀練習來提升學生的技能。除此之外，課程還將教授問題的修改技巧，讓學生能夠提出開放式問句，並以互動式的方式解讀牌陣。
我常學習得到上面的課程。
得到的每門課程，
一講原則上是10分鐘錄音的長度。
而這10分鐘錄音的逐字稿，
我會將其切割成6-8塊資訊塊，
每一個資訊塊大約是3-4個段落，
以完整討論一個觀點的長度為主。
我會根據每個資訊塊的內容，
打上關鍵字的標籤，
感謝各位不吝嗇留言，本人都有看到，終於我想傳遞真正命理的奧義，花了約五百五十天才有人開始認同，其實不管任何哪派學術，都有其正向的一面，我知道五行派八字準確度如何，也不想因為學術的準而走向傳統招生、打廣告，畢竟市面上有很多在教你們五行派八字的學術，但是半吊子的學習反而會帶來初學者更大的危害。
「學習歷程」，
108課綱下的一大特色產物，
顧名思議，意指孩子在這學期中，學習的過程與經歷，諸如：
❦ 這門課的學習目標為何？
❦ 我在這門課學到了什麼？
❦ 修習課門課之後，我改變了什麼？
❦ 學習的心得、感想及自省。
❦ 我有什麼想要繼續發展？或新期待？
好讓未來在高三升學之際
易經實驗室，偶爾也要來做一些基礎實驗，例如每日一占（不要立flag啦~）或是當日卦象建議之類了，來訓練一下自己對卦象的感應。
總而言之，這個卦是一個不錯的吉卦，祝福格友有一個美好的開始，也算是為我的易經實驗室取得一個開門彩！
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