偶爾打破原則應該無妨吧？

我實在是完全不想認同「當兵能夠學到東西」這件事，然而卻不得不承認，在新訓中心當幹部的這一年裡，確實體會到了「原則」與「帶心」這兩件事，並根深蒂固的在我的職業生涯當中，無往不利。

　　在我的班級裡，孩子知道自己完全沒有任何含扣的餘地，想要挑戰只有苦頭吃，以致於我說一絕對不會有二，同時又能讓他們愛我愛的要命（但我愛他們也愛得要命），這實在是很弔詭。收、放、收、放，真的是一門我能夠完全做得到，卻還不了解其中原理的大學問。

　　打早修鐘前從孩子們的七嘴八舌中，讓我知道「他們知道」今天是4/1愚人節，但他們不敢跟我開玩笑，反而...是我突然想要調皮😆

　　當早自修鐘聲一響，孩子們立刻回到自己座位，雙手放在桌上乖巧等待😀

　　早修時間是我寫聯絡簿的時間，大家都還不能動筆，要等到我寫完，孩子才能開始抄今天功課，抄完後把聯絡簿放在該放的位置，再回到自己座位安靜閱讀，而我開始改孩子們交來的作業和簽當天的聯絡簿。

　　由於現在都用電腦連接到觸屏（我已經很久沒有摸過粉筆了，都是用觸控筆），我有時候也會在前一天就事先把功課出好，然後隔天早修時直接把圖檔放在大屏上給大家抄，但今天的我當然是直接寫在觸屏上。

　　我平常的功課大概就3、4項而已，我寫到前四項都還很正常，因為這就是平時的作業量，因此大家都沒什麼異樣，但作業順序規劃，我肯定是有預謀的。

　　到了第五項作業時，我好像稍微聽到了一點點哀號，因為期中考前嘛，多練點圈詞也不為過啊，也是在孩子們沒有預期的範圍。很好！繼續第六項、第七項...

　　「老師～聯絡簿會寫不下了吧！」
　　『你各位寫不下，自己是不會想辦法喔？怪我囉？』

　　再來是第八、第九...

　　「老師～也太多了吧！」
　　『這是明天的考試，又不是作業。』

　　再來是歡樂的第十樣😆愚人節一次整20多個寶貝成就解鎖！

愚人節快樂！

　　『只有前四樣啦，後面不要抄，多抄就真的出喔！』
　　「耶！老師最帥！」
　　『😎😎😎』

　　今天又是和寶貝們在一起，平凡且快樂的一天，然後今天沒有愚人互整事情發生。