摘要: 本文主要分享了一名台灣大學外文系學生在使用吳氏日文的按鈕系統分析法後,如何有效克服日語學習的障礙,並在短時間內顯著提升語言能力。吳老師的教學方法不僅打破傳統背誦式學習,更促使學生從理解日語結構入手,從根本上改變了他們對日語的認識和學習方式,成功幫助許多學生在日本語能力測試中取得佳績。
日語檢定、JLPT、N1·N2、日本留學試驗、日文學習心得,摘要分享。
本摘要主為時間有限,但需儘速了解相關學習心得、效率、性價比者而設。
摘要之原文來自文末,如欲詳閱原文,可點選文末之鏈結。
分享系列:吳老師的按鈕分析法是真的救了我…真的讓我深信這套教法的可信度…一般教材會把ない、なかった和なくなかった當成三個不同的動詞要我去背…以前的教法真的是太笨了(31歲‧第63小時‧台大外文系)
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