老莊不老 導讀三
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過多的詞彙本身就是空間限制感。
這是感受的來源。
我還不理解嗎？
當我不理解【恐懼】這個詞彙的時候，我沒有恐懼。
但我的感官可以感知到【那個自然現象】。
神經的反應，是自然的現象。
當我停留在神經的反應上，【恐懼】這個詞彙帶給我的限制，即刻消融。
物質世界所有的問題，必須在自然現象解決。
三個【詞彙】二個【方向】一個【現象】
【為什麼】【如何】【這是什麼】
【為什麼】【如何】，是思考的方向。
都是自然的現象，無限的流動、延伸，
只是方向不一樣而已。
我能主動觀察這個現象?
【物體】是在過程中向目標移動
【物體】是在過程中向起點移動。
思考的局限
這裡要注意的是，
【思考】是持續反覆不間斷的移動。
【為什麼】是向起點移動時，沒有目的地。
【如何】 是向目標移動時，沒有目的地。
移動的目的是解決問題時，要有明確的目標，點。
不是只是移動！
思考是解決問題後，再一次分裂問題，
再解決問題，再一次分裂問....
【這是什麼】這是跳脫時間的
【這是什麼】則提供【思考】再一次確認方向與目標動機。
【突然、一瞬間、偶然】，理解在這時間點產生。
這是自然現象。
理解並不是學習、練習
【一瞬間、突然、偶然】不是學習狀態。
就算我長時間在領域裡學習，
理解也是發生在一瞬間、突然、偶然的狀態。
這與學習、練習的時間長短無關。
這三個詞彙，是物質世界的基礎現象
符號也是文字語言的另一種形式，??????。
【解決問題】在「這是什麼」時，
觸發【突然、一瞬間、偶然】後，
轉變開始、立即。
轉變也只是，我突然理解，有不同以往的行動，
或者保持我的方向移動，
或者不再移動。
轉變也只是再一次的選擇。
生命是所有可能的內容，我無法改變，不可抗拒。
生命是所有可能的內容，
【我無法改變、我無法解決】，也是生命所有可能內容之一。
- 過多的詞彙本身就是空間限制感。
- 這是感受的來源。
- 我還不理解嗎？
- 三個【詞彙】二個【方向】一個【現象】
- 【為什麼】【如何】【這是什麼】
- 【為什麼】【如何】，是思考的方向。
- 都是自然的現象，無限的流動、延伸，
- 只是方向不一樣而已。
- 【物體】是在過程中向目標移動
- 【物體】是在過程中向起點移動。
- 思考的局限
- 【思考】是持續反覆不間斷的移動。
- 【如何】 是向目標移動時，沒有目的地。
- 移動的目的是解決問題時，要有明確的目標，點。
- 不是只是移動！
- 思考是解決問題後，再一次分裂問題，
- 再解決問題，再一次分裂問....
- 【這是什麼】這是跳脫時間的
- 【這是什麼】則提供【思考】再一次確認方向與目標動機。
- 【突然、一瞬間、偶然】，理解在這時間點產生。
- 理解並不是學習、練習
- 【一瞬間、突然、偶然】不是學習狀態。
- 就算我長時間在領域裡學習，
- 理解也是發生在一瞬間、突然、偶然的狀態。
- 這與學習、練習的時間長短無關。
- 這三個詞彙，是物質世界的基礎現象
- 符號也是文字語言的另一種形式，??????。
- 【解決問題】在「這是什麼」時，
- 觸發【突然、一瞬間、偶然】後，
- 轉變開始、立即。
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【自然現象】是我無法抗拒、也無法改變。【我的觀點】隨時能被我破壞后重新組合，也能被另一個破壞再一次組合；這是思考。
這並不是知識的敘述。那麼生命所有可能的內容，就是我對自然現象的敘述、思考。
反覆被你我扭曲。
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