廖燕芳傳奇032

更新於 2024/08/11閱讀時間約 2 分鐘

愛人有夢想嗎?俊郎夢想有愛,這是作者水良有愛,所以海燕的第二人格破壞和邪惡來了,他們想和美國總統說話,其實就是想要作者水良死。哪麼我們可以和海燕的第三人格阿彌陀佛說話嗎?還不可以,除非我們做了更好的人,那就可以了。破壞和邪惡來自哪裡?我不知怎樣說,我只能拿宇宙黑洞魔磁來說明。

水良初生之時,哪裏懂什麼宇宙黑洞?哪裏懂什麼魔磁?嬰兒時期的水良和大家一樣,來到人世間這個新環境,首先他要確保自己是安全的,次先要確保環境可以滿足自己,雖然他不會表達,他餓了就會哭,然後母親就會給奶自己喝,從這開始認知就來了。現在中年的水良面對陌生的環境,當然也有新的認知⋯

就是要安全和可以滿足自己的,才會去實行自己的文字事業。嬰兒時期因為哭有奶和得到母親的愛,所以認知裏,愛怎麼不會是重要的一環呢?沒有愛、沒有安全只談利益,這不是一種正常,但有些人確挺而走險去幹了,已忘了人基本的需求,這樣的人還能演化愛嗎?有錢自然好辦事,但這有可能做學問?做一個更好的人嗎?

和敬說:我心想什麼?孔子知道自己不能改變天下,它不能為而為之,這就是君子本色了。我的心如果不堅定,又怎能做到不能為而為之呢?又怎能特出我的君子本色!俊郎說:和敬,你只是個女人。和敬說:好人沒有男女的分別,只取向的分別,你取向不正確終難成就。你每一天都不希望被女人超越我懂你。俊郎思考:難道他真的超越了我?

嬰兒時期因為我們得到安全、滋養、愛,所以才可以有建康的成長。童年時我們開始在認知上再探索,例如我們和母親互動時,我們做錯了母親會生氣,我們做對了母親會贊揚,漸漸的,我們有了對和錯的觀念,這種認知植入我們童年思維裏,我們才會有順序的思考生活。這是每一個孩子的成長過程,被扭曲的都是不建康的,相信大家都同意。

當我們長大了,為了達到目的就沒有了黑白之分,只要有利於我就對了。有賣家竟然也有買家,買賣達成做了黑心事業,所有的認知都顛倒過來了。現在還有沒有人怪水良不跟從成功的SOP?如果有也包括了顛倒認知嗎?所謂愛的認知就是安全、可靠、互動,可不是捕風捉影、冒險、算計。明白了這些事情就別在幹了。若不是內在聲音的存在,想必水良已經封筆了。

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    果瓜成佛記是說果瓜(人名),十歲絕命模子國。模子國是阿彌陀佛攝化的國土,果瓜命終十念阿彌陀佛,第十念之後動了一個念頭,就是要挑戰阿彌陀佛。心生嗔恚而到了極樂世界,果瓜對彌陀說:為何只讓我活到十歲年華?彌陀說:就是要讓你來挑戰我。果瓜開始挑戰阿彌陀佛和成就佛道之路,果瓜最後成了阿彌陀佛。
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