軒今天有個工作
獨留我和孩子在家
孩子真的很愛模仿大人在做的事情
寫鋼筆這件事真的屢試不爽（其實才第二次拉）
還拿了四支鋼筆讓孩子挑喜歡的寫
寫完我的後半張不過癮
自己說要寫第二張
然後一個小時就過去了
中午一同去嚐鮮拉麵店
孩子挑了雞肉飯＾＾
吃完有點空虛寂寞吃太飽我
下午跟花木蘭一樣東奔西跑得買孩子需要的東西
厭世少女今天變身手賤少女
走路雙腳雙手併用
腳一邊移動手也一邊東摸西摸
我都快要給她捶下去了
只能一直跟自己說她現在就是進入手賤的人類發展階段（沒有這個階段）
可這孩子在試衣服時有點難從表情判斷喜好
明明一臉厭惡說不要
換完後卻又丟進要結帳的籃子
問她是否確定要這樣
又秒說不要
帶來的衣物沒有長裙
挑衣服時卻又興致勃勃看長裙
最後一站到眼鏡店處理問題時
手賤少女繼續東摸西帶
由於他的動作實在稱不上溫柔
我決定今天手賤行程到此為止阻止她
她一坐下就隨手拿一旁的糖果要吃
我立馬阻止說要吃要先問老闆
（雖然那位置很像可以自己拿，但我希望孩子要有先問的習慣）
孩子堅持不想問作勢就要打開糖果包裝
我再次阻止要求要問
下一秒
孩子就做出把糖果偷塞進袖子裡的動作
我立刻告知你這行為叫做偷
孩子一臉委屈的想回嘴說哪有接著就自己噤聲
然後接下來就一路委屈巴巴不講話
一直到回家後大約半小時才自己來找我講話
跟我分享她今天用自己的錢買的貼紙
首次衝突結束
然後孩子因為覺得長褲太熱就給我脫掉只穿內褲跟上衣
該說他沒啥戒心還是該開心信任感建立的很快....
對於孩子為何當下有那個動作不得而知
今天也的確累了不是重啟事件談話的好時機
但孩子那個藏糖果的動作太快了幾乎是反射動作的速度
是否是要觀察看看的警訊還有待評估
