拳頭都硬了

更新於 2024/11/15閱讀時間約 3 分鐘
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這世代的小孩真的很....(XXXXXX--答案公布在後面)
昨天才聽報導者說到現在的僑生產學3+4專班辦學素質,在當地已經不被認定了。
而至少、人家來了還會努力工作賺錢。
那我們的小孩呢?


*課後班是各班的集合,然後幾乎所有小孩都是帶著畚箕和掃把在"摸垃圾"....
打掃真的不是課後老師的範圍,但至少你總要"夾"的住垃圾吧。
打掃時間每次都有人上演:"勞絲、我搬不起來(椅子和書包)。"
今天還有人抱怨別人只搬了椅子沒搬書包。
勞絲:"你自己的都沒搬,人家還掃完了ㄟ。那你在這邊抱怨別人是怎樣?!"


*有小孩踩到勞絲3次,3次提醒她,都只看一眼就回過頭。
後來還桌遊,她們的皮卡丘被人撿到在地上,勞絲要她們送回去,
一眼女:"我不知道。又不是我。"
勞絲:"剛才就你們在玩;拿回去收好。"
一眼女:"我不知道。"
勞絲:"你們負不起責任就不要玩!下次你們兩個就不准給我玩!"
(真的是讓拎勞絲暴怒!!!)


一眼女:"那我們兩個一起去"
勞絲:"只有一隻,一個人去就好。"
一眼女:"那我們再找到一隻,就可以兩個人去。"
(結果真的、地上還有一隻!)
一眼女:"勞絲有2隻、那我們兩個人去。"
勞絲:"不用、就一個人去!你們自己決定誰要去!!"

然後、一眼女和四眼妹兩個人在猜拳爭執誰"不要去"!
爭執不下還:"勞絲~你看她^&*^&*&*"
勞絲:"不用告訴我,你們自己想辦法!就一個人去!!"
(省略中間還有+訓一眼女的沒禮貌&隨時亂入的白木南/呂:"那你們找到了,一人一隻一起去。"..........)


*終於放生讓他們去奔馳,遠遠就看到小HD衝過來為了有人口出惡言要勞絲升堂。
勞絲:"........所以你們誰有說?"
說自己沒有說的人,一個一個漸漸的被旁人爆料和指認。
然後說別人有說的人,改口成:"我只有說一次。"


*這世代的小孩是有多 自我感覺良好!!!


當真 #拳頭都硬了

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喜歡看書、那幾句話打動了自己。或許不紀錄,下一個轉身就忘記了體會。
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媽媽推崇英文很重要的小心願 拿了作業回來就根本沒動
最難教的是: 態度。
點點滴滴:形容零星,碎小的事物。
相較於恍神中年級 (今天我們的飛天小女警又在下課突然跑來:"勞絲、我的手錶又不見了!" 打了她給我的號碼是接通給爸爸 =.=、 叫她打回教室問導師,結果我在她的餐袋裡撈出手錶...............)
這到底...是能把責任推到疫情身上嗎?
突然想起我們班的脆迪酥男孩。一個沒有惡念的男生。
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*合作聲明與警語: 本文係由國泰世華銀行邀稿。 證券服務係由國泰世華銀行辦理共同行銷證券經紀開戶業務,定期定額(股)服務由國泰綜合證券提供。   剛出社會的時候,很常在各種 Podcast 或 YouTube 甚至是在朋友間聊天,都會聽到各種市場動態、理財話題,像是:聯準會降息或是近期哪些科
人不痴狂枉少年,小孩升了國中後情緒大變偏愛3C,經常為了玩手機跟父母起衝突,也曾吵架負氣離家,雖然只是散步就回來了(也好險),但對於青春期管教這件事情,內心一直很糾結,後來我在一個親戚孩子身上找到了答案。
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這篇文章敘述了作者在國小時是資優生,但在國中卻遇到自信崩潰的經歷,以及如今作為父親不希望孩子重蹈覆轍的心路歷程。文章呈現了對教育方式的反思以及陪伴對孩子成長的重要性。
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將孩子的狀態放在心裡,引導孩子面對情緒,重新溝通,使得事件不只是事件,而是關係的建立與重建。
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如果是兩個不學好的叛逆孩子互毆造成其中一人往生,社會輿論多半不會在意,因為社會眼光會認為兩個家庭都有問題,無法判斷誰是誰非。甚至會有網友認為,家長不教只好讓社會來教。 如果是品學兼優的孩子被惡少打死,那又是另一種輿論,全台灣都跟著受害者家屬心痛。說穿了,打人跟被打的都只是孩子,是什麼樣的家庭環
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這是我探索內在小孩-回顧童年生活系列的第三篇,繼續分享給各位: 🟡 寶劍侍者(學習、思考、表達、溝通) 在高中以前都算是資優生,在眾人眼中是個自動自發的乖乖牌,爸媽也會灌輸我學生最重要的就是讀書(導致在金錢、生活或其他方面都是小白),我也表現不錯。前面提到,我很需要外在的認同,因為
如果說個性有部份是先天的,我想這就是了吧。
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「要求孩子寫好字」是一回事,讓孩子能夠懂得大人寫字的美感,又是另外一回事。
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