關於52赫茲，我想說的是••••••
有一頭鯨魚，到今天還一直在人們心中唱歌。牠從一生下來，聲音的頻率就比較高，有 52 赫茲那麼高。所以別的鯨魚聽不到牠的聲音，也聽不懂牠的意思。這頭音頻特殊的52 赫茲鯨魚，從被發現後就持續引起關注。科學家長期探尋，希望能找到其他的 52 赫茲鯨魚，據說後來真的有人發現一群「52 赫茲」在同時鳴唱。
隨著口耳相傳，52 赫茲鯨魚不僅游進了人們的心中，也開啟了人們豐富的想像，成為各類創作的題材。我們不知道最早被發現的 52 赫茲鯨魚是否曉得自己的獨特，也不知道牠對自己生活的想法。也許，每一個我們所講述的動物故事，其實說的都是我們自己的故事。
（114年學測作文考題，今日新聞報導）
以前我寫過「如果我有一座冰箱」，那好像是四年前的題目了。
雖然已經過很久但蠻值得說嘴的是，基測和學測的作文都是拿滿級分，但已經不記得題目，而且覺得現在自己寫的東西應該很不入考官的眼哈哈哈。（怕自己忘記這件事硬要講）
如果一座冰箱裡面，我說如果我有一座冰箱，會把我愛過的都冰在裡面，就算很浪費冷煤也要打開冰箱，讓那些物事可以與外面的流動一起生活。
那時候我說我愛過的很多都死了，最喜歡的我藏在冷凍最裡面，現在看起來只像什麼悲劇的預言，已經不知道當時在想什麼。
關於52赫茲，我想說的是••••••
如果很多人會想到不被理解的個體，就像52赫茲的鯨魚，然後因為感同身受所以忍不住要哭，那我好像是覺得無法理解的大家，像是一群52赫茲的鯨魚：大家集體鳴唱，但不明就理的我，只能感覺自己不屬於這片海，因為這樣而無所適從慌張欲泣。
朋友說，從我很多人際關係的問題判斷，他覺得我很有亞斯伯格症候群光譜面向上所符合的特質；雖然這不能解釋我發瘋暴走期間的作為，但對我很多無法妥善處理或是一直遇到的問題，套用在這個情況下就有解。
我也不知道我該怎麼去想，但就好像我覺得被世界拒斥，一直覺得自己是被母艦帶來丟在地球上、忘記或故意留下來不帶走的外星人一樣，我好像也不是那麼能消化我可能符合這個光譜的這件事。
有時候知道自己在某一個症狀裡所以實踐某些作為、產生特定想法，是一種解脫，因為至少知道事情是有個原因的，不會卡在找原因的死結裡。
但就這個互動上的障礙，就算真的是這樣的原因，我只會覺得更棘手更無法解決。
因為被欺負過或是因為在家是其中一個很聽話想解人意的小孩，對於去理解他人，懷揣他人心意、理解行為動機背後的想法，有很多的實務經驗。
印象滿深刻的是，大學做劇場，為了幫助演員理解角色，在排演卡關的時候，會想辦法用各種比喻和情境，去闡述角色的心境和行為動機：比方爸爸會這樣其實是因為過去的經歷又現在如何如何，主角這樣的心態是出自於逃避與防衛諸如此類。
有一次排演，一個演員聽我分析，跟我說：「你真的很了解欸，到底怎麼有辦法對不同人觀察那麼入微。」
我記得，比起被講了什麼評價，我的反應是，我真的想盡辦法刻意練習，才有辦法消化出我現在講出來想辦法讓你們了解的這些事情。
但我也不能說我是真的完全理解，只是透過不同情境、閱讀與實際觀察，許多東西可以被驗證跟代入了解。
有點像一元二次方程式，我求出未知數的解，但不一定了解題目的脈絡，只是解題的久而久之，我產生了某些理解而已。雖然這也是很複雜不容易的事，但不是很懂的這件事，常常讓我很疑惑迷惘。
防彈有一首Whalien 52，這次也被高中阿米們提出來討論，這首歌也是關於52赫茲找到伯樂的故事，有人很用心的做了可愛的中字MV分享。
但如果是像我這種覺得旁邊都是52赫茲的狀況，我只能說，真的好想回老家啊。
