星爸媽如何協助星兒收心？
其實，星兒的訓練，是完全沒有假期的。
但，有的讀者認為，不給星兒假期，就是在傷害星兒！
那麼，我想問，你有理解，星爸媽和星兒的苦嗎？
要是星兒有假期，之前的訓練，都付諸流水了！
所以，這就是為什麼星兒在假期也要〝複習〞的原因。
而在星兒的農曆新年假期將結束，那麼，星星爸媽如何協助星兒收心呢？
星爸媽陪星兒進行調整原本的行程，並進行複習
簡單來說，就是以學校的部分，做複習。
因此，在學校發生的狀況和如何因應，都要複習。
甚至，星兒的基本社交，都要重新訓練。
換句話說，就算在假期之中的訓練，星兒比平日外出時間多許多。
所以，星爸媽務必在漸進減少星兒的娛樂獎勵，以協助星兒理解，有別的獎勵類型這回事。
在漸進減少娛樂獎勵同時，也要有〝建設性〞的獎勵品
簡單來說，在星爸媽給予星兒進行獎勵之餘，務必以〝調整假期前〞為主。
相對於假期前的行程，星爸媽注意，在收到開學日期，星爸媽務必緊鑼密鼓，協助星兒提早進行收心。
而整個過程，不單單是漸進減少娛樂獎勵，也要協助星兒理解，是時候回學校上學。
能自我關注開工日期的星兒，就是星爸媽的成功一步
我想，這是有些星爸媽的無奈。
星兒活在小世界，反而在星爸媽的立場，不禁擔心。
這情況，就是星爸媽的智慧。
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這是關於自閉症者的安置和就業的兩條路問題，在這之前，大多為了有個人的生活費，通常以進入職場為主。問題是，在台灣的大部分職場環境，是對自閉症者不利的，因此，自閉症者容易有職場霸凌的危機。所以，在選擇安排自閉症者的安置機構，往往無法進去。因此，這是需要解決的社會問題。
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昨晚又地震了……
雖然我居住的東京不是震央，離震央的距離有4、500公里吧。搖晃的時間太久，耳裡的半規管也失去平衡，比搭乘遊樂園的海盜船暈的更厲害。
關於日本的抗震基準可以參考以前的文章👉日本中長期住房問題的解決辦法-房屋狀態（小標題）
2022/03/17 posted.
創傷是一個共同的經歷，甚至不必親歷其境，只要想到受災地的淒慘面目，僥倖或者藏在心底，但更多的是強烈的衝擊與不安。這是因為受限於地域的災禍背後，有着超越國界的共性和意義。
我在方格子的第一篇地熱發電文章【讓核電消失的基載再生能源-AGS/CLG地熱發電-初探】曾經提到AGS/CLG地熱發電不會引起誘導地震(Induced Earthquake)，這是一個相對安全的地熱發電技術。本文來談談為何地熱發電發展幾十年了，其聲勢不如離岸風電、太陽光電、陸上風電的真正原因，那就是
台灣和日本一樣因為地理因素，是屬於地震活動和颱風十分頻繁的區域。想起22年前的921大地震造成上萬人傷亡，以及數萬間房屋倒塌；近年梅雨季與夏季颱風來臨時，臺灣各地總是下著傾盆大雨，使得低窪地區易造成水災。有想過這些災害發生在自己居住的地區該怎麼辦嗎？萬一周遭沒有大人怎麼辦？該採取哪些行動？
這系列
311東日本大震災十年過去了。對於災後重建的情況，日本的東北復興究竟已履及何處？從硬體的防災設施打造，到災後的心理支持，東北三縣的災後復興又有些哪些未竟之處？讓我們暫時撇開那些紛擾，直面地看待東北復興之路上，那些已解的課題與待解的難題。
首先，我要鄭重的再次強調：台灣人好日子過太久，實在太沒有憂患意識了！最近一次遭遇全國性的大型天災，或許就是921震災。但是坦白說，那樣的強度與傷害性，離大型災難還有一段距離。至於人禍就更遙遠了，曾經親身經歷二次大戰的台灣人已經寥寥可數。
再看看五月中第一次宣布「三級警戒」時，有多少人像無頭蒼蠅般
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大家好，我是woody，是一名料理創作者，非常努力地在嘗試將複雜的料理簡單化，讓大家也可以體驗到料理的樂趣而我也非常享受料理的過程，今天想跟大家聊聊，除了料理本身，料理創作背後的成本。
哈囉～很久沒跟各位自我介紹一下了～
大家好～我是爺恩
我是一名圖文插畫家，有追蹤我一段時間的應該有發現爺恩這個品牌經營了好像.....快五年了(汗)時間過得真快！隨著時間過去，創作這件事好像變得更忙碌了，也很開心跟很多厲害的創作者以及廠商互相合作幫忙，還有最重要的是大家的支持與陪伴🥹。
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然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
其實，星爸星媽也要對星星兒放手。
就如同，阿鷹老師對學生的原則。
是對學生的放手，盡情的飛，阿鷹老師也要接受這事實。
當然，我指原理。
基本上，不管到任何項目，都說得通。
總之，星爸星媽也要對星星兒放手，進行〝協助星星兒的接受突然轉變〞的部分。
在大量的預告，以建立星星兒在〝條條道路通目
颱風假當天，到目前為止，在我的腦子僵化思維進行彈性的〝打架〞。
因此，這就需要星星兒的〝自我調整〞。
而星爸星媽的立場，也只是暫時的輔具。
在颱風假，必然造成星星兒的鬆懈，而退化。
這要在家裡，如何訓練？
安排一天的行程，不斷複習居家生活能力
在安排颱風假的一天行程的重點在於，星爸星媽務
對於照顧者，感到傷腦筋的，是星星兒的太過專注小世界，就沒有走出來。
其實，有的照顧者反而不斷在引導星星兒維持在小世界的外面。
其中，星奇兒藝術協會，所有的成員都是星星兒。
為了不沉迷３ｃ產品，就不斷帶星星兒往外走，甚至找創作靈感。
因此，無形之中，就有成功。
當然，有讀者無奈問，問題是這需
其實，強硬要求星星兒面對現實，星星兒必然感到難受。
因為，只要是人，都是如此。
當然，星星兒也是人，必然會逃避。
在這情況下，照顧者務必找出星星兒逃避原因。
在星星兒的立場，不管是在訓練星星兒，還是要星星兒做決定之後，星星兒無法承擔
事實上，在星星兒進行訓練的過程，星星兒的問題行為，有時是
以照顧者來說，必然在星星兒從小的早期療育，訓練師就有要求照顧者把今天的進度，帶回家。
當然，這是在居家訓練之中，必要的〝複習〞。
而事實上，星星兒的立場，只要默默去做、默默付出，必然有旁人感受到星星兒的優勢。
別說在學校了，只要星星兒在早期療育課學到的一切，活用在日常生活，就能順利實踐。
星
普遍認為，星星兒有運動不足問題。
事實上，也有星星兒的吃不停，是因為〝找不到壓力源〞導致。
其實，星星兒本來就自制力弱到爆，必然有吃不停的情況了。
但，也有因為居家訓練和日常生活，也有壓力源，造成星星兒壓力提升，就此強化吃不停的強度。
那麼，怎麼找呢？
在進行居家訓練的複習過程，要找出〝玩
其實，這要在學校實踐，幾乎不可能。
因為，有的惡師帶頭霸凌，造成星星兒身心創傷。
甚至，不斷刁難星星兒的惡人，大有人在。
而且，是針對星星兒的惡人。
當然，也有其他學生認為，為什麼星星兒能有特權？
其實，要在學校落實，就要注意：
老師務必帶領所有地球人學生，理解為什麼星星兒連小小的轉變在
相信很多照顧者有接過關於星星兒在校不斷告狀的電話，但，教師無法協助嗎？
甚至，越協助，越惡化？
可想而知，有手足的星星兒，照顧者比較好模擬。
但，沒有手足的星星兒，反而在模擬，就感到吃力。
其實，也不是無解，因為，我單方面認為，這和配合星星兒的優勢有關係。
照顧者和可以老師討論，能否給予星
基本上，星星兒的適應轉變程度，訓練師只是輔助。
而重要的，在於照顧者。
因為，不單單是第一接觸的引導者，也是陪伴時間長的引導者。
而照顧者，要訓練星星兒能自食其力，關鍵在於照顧者。
無智謀，民就敗落；謀士多，人便安居。（箴言第１１篇第１４節）
關於減退訓練，要是不知道怎麼開始，可以先從訓練
時光茌苒，歲月如梭，很快就到農曆春假了。
所以，趁現在在農曆春假前，訓練星星兒到親朋好友家作客，是最好時機。
因此，除了把可能的轉變列出來，也務必列出以下的幾點。
１照顧者要協助星星兒理解〝以主人為重〞、〝目前不是自己家〞的事實
換句話說，不管是否在親戚家，本質不是自己家。
所以，基本的尊
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