後記 ~相信的成長史~
啊~感覺好快就迎來結尾了！今天來跟大家談談這個故事的成長史。(◍•ᴗ•◍)
嗯…這個故事可以分為四個階段。
第一階段：相信是在我的學校出生的，那天我上課上著上著很想睡覺，為了不讓眼皮相互擁抱，我拿出小小的白紙，開始創作，寫寫寫、寫寫寫，上課寫，下課寫，午休寫…不知過了多久，故事完成了！我超級感動，給同學看一下，給朋友看一下，之後和一個不同校的朋友見面，也給她看一下。結果…那疊心血就不見了！我傻眼，我崩潰，我不相信…然後，我就接受了…這也使故事邁向第二階段。
第二階段：我翻遍書桌，地上，教室，就是無法找到，只好拿起手機，憑藉僅存的印象盡量復刻，我這次寫的好久，寫一些就放個一兩個禮拜再繼續，最後，終於在2024.12.31完成，唉我太不容易了！
第三階段：其實大致上跟第二階段差不多，我就做了簡單的修改，隨便挑了幾個錯，然後重新分了一下章節，最後把它丟上來。
第四階段：嗯…丟上來後的修改都屬於最後的階段，大概是整個故事的最終版，我要謝謝雲兮玥幫我挑錯和修改（害羞捂臉）我真的寫了好多奇奇怪怪的東東(◍•ᴗ•◍)還有彷若晴空的支持（嘿嘿最愛你了豬咪）。
最後，謝謝所有讀者的閱讀，我們下個故事見！我要回去當魔法師了！給大家表演個魔法--消失。掰！
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雖然已經過了一陣子（然後預算還算不出來到底刪了多少錢），但過年整理房間時翻到這張，還是廣傳一下金門立委陳玉珍的要飯說好了。她可能看錯了，我們手裡的是聚寶盆。
（明天2/19從斗六北上台北，若有在雲林金門人信任我可以約今天在斗六火車站請我轉交連署至造冊地點，我帶空白的給你寫也可以。）
當流量至上成為標準，性騷擾被輕描淡寫、受害者被噤聲，我們是否還能給孩子一個安全的未來？作為父親，我無法接受這種價值觀繼續影響下一代。我們該做的，不是遺忘，而是改變環境——拒絕縱容、用行動發聲，讓孩子知道「尊重是底線，說不是權利」。這不只是關於孫生，而是關於我們願意為未來的孩子守住什麼樣的世界。
在影視行銷中，一張海報的力量遠超過想像，它不只是劇集的視覺名片，更是一種敘事策略。《魷魚遊戲2》再次以強烈的「鮮豔童趣 vs 暗黑暴力」對比，將這部全球現象級劇集的獨特美學推向新高度。
今晚，就來和訂閱制讀者分享新書楔子的三分之一。原本想要把楔子整個貼上來，卻發現楔子就有六千多字，所以決定還是放三分之一就好。其實現在看這些，都覺得和自己判若兩人，有的地方連自己都不敢看下去——原來高瑞希，過去活得這麼不開心。
前天訂閱制讀者表達課第二期開班，因為感冒無法帶課，所以事先錄製了講解
薪水的高低，從來不是努力的問題，而是思維的選擇。年薪百萬的人，不是單靠埋頭苦幹，而是透過「創造價值」決定自己的價格。他們懂得提升不可取代性、創造多重收入、主動尋找機會、投資自己，讓財富加速成長。與其等加薪，不如掌握「決定薪資的能力」。這篇文章，讓你看清真正的收入差距，從現在開始，為自己創造更高價值！
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提問的內容越是清晰，強者、聰明人越能在短時間內做判斷、給出精準的建議，他們會對你產生「好印象」，認定你是「積極」的人，有機會、好人脈會不自覺地想引薦給你
升上五年級開啟人生新篇章卻遇到學校一連串的改革，再度看孩子們如何發揮搞怪天份活出精采人生！
※此故事只著重在校園革命部分。
這篇文章描述了作者小學四年級時與老師發生的衝突，以及這段經歷帶給作者的成長和反思。透過回憶，作者表達了自己的正義感和成長過程，並感謝了班級導師的溫柔呵護。
小故事時間~~，一樣，不喜歡就跳過看到下一條守則吧！我是不會停止的。
故事說回我在最初穿越時，剛好那天是我23歲生日，一個剛畢業沒多久的大學生，脫離大學生活一段時間，得整頓自己進入社畜階段，雖然是生日，但由於親密友人不多，要嘛忘記，要嘛在網路上說個”生快”之類的(好懷念當初沉迷網路的時候，哭哭)，
到了班親會結束，這個學期就差不多接近尾聲了。
這個時候，去回顧這個階段，似乎會很清楚，
有些東西的經歷是必然的。
你必須得經過、才會知道那是什麼？
否則日子一樣過、孩子一樣在長大，
那不知不覺中，一晃眼而過的或許都是機會。
面對你無需太用力，與太用心，孩子一樣在長大的事實，
難免會
學期即將結束，
小高一生也不再是"新生"了！
同學之間、師生之間，也日漸熟悉。
每個人都有自己的罩門或強項，
每個人都有自己在意的點……
就算私下約談，
也是一種"招搖"！
乾脆一口氣把各式各樣的叮嚀與期許，
混搭起來變成一盎佛跳牆吧！
然後，
歡迎全班同學自行解讀、自行
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