升上五年級開啟人生新篇章卻遇到學校一連串的改革,再度看孩子們如何發揮搞怪天份活出精采人生!
※此篇只著重在校園革命部分。
原本放置學生物品的置物櫃整個被移除轉而放教育宣導看板,奇怪的是部分內容和裡頭孩子穿軍裝的樣子像似用鼓勵但又像是洗腦般的內文上寫著「學校是用來學習而非抱怨」、「服裝儀容很重要」、「我愛學習」和還有「School + Homework + Tests = Fun!」等暗示強烈性字眼。
一去查資料才發現原來以前美國小孩吃的營養午餐是如此速食又看似很好吃,但卻沒想到原來裡頭大多成分熱量是如此「邪惡」???
※好在蜜雪兒‧歐巴馬夫人努力試圖將「健康飲食」帶入美國校園。
詳見:推動真食物革命的美國第一夫人!蜜雪兒歐巴馬以「胡蘿蔔狗」打造校園健康飲食
想當年一聽到以前有我們很愛的料理就很滿足了,雖然仍有很多我不愛吃的菜且又沒有什麼選擇,但仍感謝辛苦烹煮的叔叔阿姨,也感謝並不是每位老師會硬性要求把餐點全掃蕩。
原來從校長口中得知他是不得不做出改變的,說著董事會成員是期望現今學生可將時間多用於讀書。即使校長明白他從未忘記仍是小孩該有的童年仍愛莫能助,為避免失去工作並說著在董事會面前他也是小人物的無奈心理。
原來提傑為了引起董事會的注意,也為了將校園爭取回他們孩子應有的童年時光,刻意將自己徹底封鎖在房間裡以示抗議並揚言再也不去學校。結果這一波爭取原有校園生活的革命性操作讓在校的學生們十分團結的幾乎走光,隨即全趕到提傑家去。
校長也火速趕往下寧願低調解決,提傑這時道出他的目的,他知道這一波操作是錯誤的也明白學習的重要性,但可不希望學校就此轉變為毫無朝氣類似傳統教育的環境。只求回歸自由風氣令大家有管道可呼吸的快樂場所。待目的達到他也願意一切後果自負。
注意到房間不宜久留火速從窗戶逃出去,不料手滑的緣故導致讓自己吃足了苦頭,好在校長即時救援。
獲救的提傑感謝說著他明白這此番操作無非是極度愚蠢,但又覺得非得有人站出來反映才行。成熟的話語還道出理解大人的世界所要顧慮的事比仍孩子的他還要來得太多了,但仍不希望自己與所愛的人事物失去應有的童年生活與非常害怕從此在冷酷的環境下迷失自己且沒有自尊。
此時校長勇敢挺身而出向董事會道出他根本不喜歡新政策也寧願保有自己的尊嚴。
這波舉動引起了董事會們各自的疑問。原來成員們也只是遵循某專家的建議但都討厭新的教育政策只因為大家都同意了。也就是由於少數服從多數且都害怕工作不保,不得不跟著應和罷了。察覺到異相的成員們紛紛廢除新政策,重新還給孩子們應有的朝氣蓬勃又時常充滿歡笑的校園環境。
事後男孩感謝校長並說著若沒有他的支持,哪怕新政策將很難有廢除的一天。
※似乎影射了只有小鬼頭的力量仍舊有限,越是這時候越是沒有具有影響力的長輩從旁協助,那戰況只會是超小的蝦米對抗大鯨魚。
記得小時候看到這部如此融入你我生活校園的卡通其內容有著極富想像力的魔法更諸多有值得探討的地方。
以前的我很不幸的大從娘胎就被霸凌,而當時的傳統教育環境非常保守,晚開竅的情況下根本就不知道如何為自己發聲,更是無人能告訴你要怎麼做。周遭的人們給的建言大多是自己要較踏實地面對此困境,換個角度與理念跟不公的環境無聲又無助的與之和平共處。
所以當看到電視上所播的此部卡通,反倒成為我的心靈綠洲,似乎時常提醒我在校園生活仍能找到所謂的快樂時光,故我把校園篇章裡的自己花費大量時間在閱讀感興趣的小說與文學書上,藉此平撫我本殘破不勘的靈魂。
雖然此經典卡通大部分劇情都已差不多落入潛意識之海了。但即便到了現代我仍對這部2003年下課後電影版本裡的校園政策革命篇最記憶猶新,再次如下課後電視版一樣有著要反抗的體制與不公,爭取孩童時代應有的珍貴回憶,告訴著各年齡層的我們都要經常提醒著切勿遺忘當年仍是孩子的自己應有的快樂童年。結合團結與自身初心理念與一點古靈精怪的惡作劇設法爭取應有的權利吧!