「如煙！你在找什麼？」遠處跟我約好要跟我去圖書館的先會正好奇的問我。「過來幫我找一下橡皮擦吧。」千惠今天穿了一件連身裙內搭，和一件淺咖啡色的大衣，不得不說真的很漂亮。經過一番努力，我們終於找到了橡皮擦（他們視力很差），「走吧！去圖書館。」到圖書館後拿出恐怖的英文課本，兩人開始瘋狂背英文單字，差不多四點零八分，他們才注意到外面天色已暗，「我看你們讀的非常認真，就沒有吵你們。我猜你們明天要考試！」圖書館員笑嘻嘻的說到，而兩個人的表情也證實了這個猜想，也是慌慌張張的收拾東西趕快逃離，因為他們記得圖書館四點關門。「誒明天的確要考英文，被太投入都忘記時間了。」千惠有點無奈的說，「先等火車吧！」我這樣會，順便提醒他火車站唸英文要小聲一點。
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這裡都是原創小說。因為人很少所以留言我都會回
基本都是懸疑小說，偶爾發些跟小說沒關的東西
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本文分析導演巴里・柯斯基（Barrie Kosky）如何運用極簡的舞臺配置，將布萊希特（Bertolt Brecht）的「疏離效果」轉化為視覺奇觀與黑色幽默，探討《三便士歌劇》在當代劇場中的新詮釋，並藉由舞臺、燈光、服裝、音樂等多方面，分析該作如何在保留批判核心的同時，觸及觀眾的觀看位置與人性幽微。
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5 月將於臺北表演藝術中心映演的「2026 北藝嚴選」《海妲・蓋柏樂》，由臺灣劇團「晃晃跨幅町」製作，本文將以從舞台符號、聲音與表演調度切入，討論海妲・蓋柏樂在父權社會結構下的困境，並結合榮格心理學與馮．法蘭茲對「阿尼姆斯」與「永恆少年」原型的分析，理解女人何以走向精神性的操控、毀滅與死亡。
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《轉轉生》（Re:INCARNATION）為奈及利亞編舞家庫德斯．奧尼奎庫與 Q 舞團創作的當代舞蹈作品，結合拉各斯街頭節奏、Afrobeat／Afrobeats、以及約魯巴宇宙觀的非線性時間，建構出關於輪迴的「誕生—死亡—重生」儀式結構。本文將從約魯巴哲學概念出發，解析其去殖民的身體政治。
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今天很適合看書，我這麼想著。
看著看著，我站在灰白
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最近好像真的是文學魂急上升！完全不曉得是怎麼回事，好喜歡把自己丟掉故事裡面去放鬆，只要打開文學閱讀，我就能夠瞬間感覺到平靜。也許最近真的太過忙碌了。
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為了明天的讀書會還在挑燈夜戰中.......
要帶孩子閱讀「決戰詩神殿1--尋找貓聖」（未來出版）
希望經過帶領之後，可以如書背後所言：「唐詩宋詞不用被，讀完小說自然會！」
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一天下午，
老師帶著小朋友討論到教室的書籍要準備換新的囉！
就像過年前要除舊布新一樣。
找到幾個小幫手後，
我們一起將這學期的書搬回圖書室。
老師開放小朋友挑選自己感興趣的書籍。
每個孩子的想法讓書籍的種類選擇也不同，
挑選到自己喜歡的書籍後，
也開心地幫忙搬回教室的書櫃排整
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