有沒有想過，為什麼阿波訓練師強制要求阿凱用餐具進食呢？
甚至，到餵食給阿凱吃？
其實，就是為了守規定。那怕說，在我不由自主憋尿，所帶來的務必需負責部分，倒是有在進行修正。
而修正的結果，則是在打卡前解尿。
至於，有沒有適合，實踐過程就知道。
目前的適應放大聽覺部分，則有到理解無法迴避認知並重新建立
從昨天開始的進行，就有些順利。
因為，能承受的放大聽覺，也只是不滿意可接受。
而今天來說，以阿波具有的原則，依然不斷要我穩住。
不管是在午休的健走運動，還是，在寫下個月打卡卡片。
甚至，因為自我藝術療癒過程，阿波的原則，我都有活用。
媲之，不管是阿凱的聽不到和看不到狀態感到恐懼，甚至是我本身的放大聽覺煩躁感，感到無法專注。
因此，就出狀況了。
總之，往後修正就行。
就如同，阿凱的耍任性，阿波不斷修正一樣的原理。
其實，不管怎麼說，星爸媽的部分，我沒意見。
因為，這是我決定的自我改善方式。
當然，堅持而見到希望，是不爭的事實。
我內心的「屬靈智慧」，是阿波的訓練原則
今天是適應放大聽覺的第二天，和第一天相比之下，就顯得有順手。
因為，在回程時，阿凱只是聾瞎殘障者，用感受來學習，就能學得快。
但，星星個案來說，就吃力許多。
那怕說，我在放大超載聽覺部分，倒是出門的選鞋子，就只有我最愛的鞋跟包鞋。
因此，在前往的目的地，甚至搭客運，都在進行適應放大超載聽覺。
想必，多少有習慣，而煩躁感，還是有伴隨終身。
當然，我倒是想說，有適應一定程度，就可以進行下一階段。
那就是，藉由慈惠日間活動的超載聽覺，進行培養安坐能力。
具體作法
在交換文件的前後，多感受其他學員的發言狀況。
畢竟，也只是以「觀察取代超載聽覺」。
因為，我的視覺，只是看得到遠處。
頂多，美感只是普通。
當然，不如我母親的美感。
基本上，我母親的美感，有在教我。
因此，在我進行自我藝術療癒時，就是我的小確幸。
而像在社工的文章討論，大可機會整理其他學員的表達內容。
因此，整個過程，就能理解其他學員的言談狀況。
不過，到時實踐過程，我可不知道。
以堅持為原則，不管星星個案的沒間段胡鬧
別忘了，阿波的訓練是不留情面的。
因此，我很清楚，只要星星個案的放大聽覺沒有「適應到共存」的程度，就無法進行下一階段。
以第二天來說，進行的媒介不只是外出後接觸的超載聽覺。
因此，我所有的包鞋，是有跟的。
因為我之前，是聽覺刺激。
以客運來說，是無法迴避的超載聽覺
當然，要是沒有籍由客運進行培養，那到時搭捷運反而是溫室植物。
況且，和重新鑑定身障手冊相關。
因此，要在到期前培養好。
總之，星爸媽們，務必堅持。
