左先生晚上教的是英國聯辦的大學學位，因此我們夜校上課不一定在大學校園的課室。
其中學校擁有的是一個在舊社區只有三層的小學校舍，本來是要拆除的，但最後被學校和另一家教會瓜分了作為各自的社會用途。中間用磚牆封起來，而且是由地下開始每層的走廊位置就這樣封起來，令人總是有種走廊盡頭非盡頭的感覺。我是曾經腦海閃過有國小生會在走廊跑動穿過那度磚牆。(雖沒有看到，但可能是有電波影響我腦海有這影像？)
我星期三晚上的是混合班，學生除了指定4課要回來上實體課，餘下8課是可以網上上課，但導師不能，導師一定要回校課程做直播(說得自己像直播主那樣😆)
還好的是，這班39人，有差不多8個學生都會回來「陪」我。原因很多，有些是不想在家中或家中頻寬不夠，有些則喜歡實體課的質感。
我是要感謝他們回來陪我喇，因為去年我上課時有一次沒有學生在場，我對着空無一人的課程在上課是感到有些異樣。
這次也是有點靈異啦，話說我在6:23分設置好了(包括導師要打卡上班、下載講義、設置好麥克風、鏡頭、分享畫面等等)，見還有7分鐘，我通常會離開教師桌，去課室中間位置倚着桌子和回來了的同學們談論說笑。
一直都好好的，談了一段時間，我看到課室後面本來一直打開着的門緩慢地關上了！沒有同學出入，看上去也不像大風。
我停了說話，呆呆的望着，然後同學們見我忽然不說話也覺有異，也將頭拎向後面看了看。我忽然靈光一閃，好像知道是甚麼事了，回頭看一看課室前頭的時鐘，約莫是6:30。
然後我不作聲就回到教師桌坐下，看到電腦右下角的電子時鐘剛好由6:29跳上6:30。我猜想是有其他朋友覺得夠鐘上課了，就關好門叫我開始。
我有和其他學生談起，畢竟這個校舍太多年了，而且學校也是其中一個容易聚集到的地方，可能他們也想聽聽書沒有那麼悶。最不巧是我之前有些課堂是教小學的「最大公因數」，可能更容易聽懂吧。
然後接下來兩課會將「小學級的數學」變成地上最強的加密算法：RSA的計算法則，聽不懂的話不知會否又開門直接到球場玩耍......🙈🙈🙈🙈
