課程目的
江南書院開設這門「禪定課」，要讓十二星座在竹影茶香之中，面對性格缺點，進行一場內心大考驗。四大才子以詩、詞、歌、賦為引導，透過生活化的場景來攻擊分心，讓星座們在困境中學會安住。 江南書院的庭院裡，竹影搖曳，茶香瀰漫。十二星座依次走入禪定教室，今日的挑戰者，是最急躁的牡羊座。
四大才子並肩而坐：唐伯虎搖著扇子在廊下踱步，祝枝山端起茶盞，文徵明在窗邊畫竹，徐祯卿翻著書卷。這些動作並非刻意的表演，而是他們獨有的教學方式——用詩詞歌賦與生活姿態來攻擊分心。
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唐伯虎（輕搖扇，吟詩）：
「須臾之坐，心猶未安；手如柳枝，仍隨風擺。」
他眼角餘光瞥見牡羊的手指不停敲膝，笑意中帶著暗諷。
祝枝山（放下茶盞，半白半詩）：
「茶未冷，心已燥；香未散，念已亂。你看，他的眼睛半睜半閉，好似茶壺蓋愛開不開。」
文徵明（筆聲沙沙，語氣含蓄）：
「竹影靜而不移，汝目卻偷看；半盞茶未盡，眉頭已亂。」
他一邊畫竹，一邊低聲提醒，像是把牡羊的急躁藏在墨痕裡。
徐祯卿（闔書，白話幽默）：
「坐得像屁股有蟲，這樣怎麼修心？一炷香未燃完，心思已飄遠。」
牡羊座（心裡暗想）：
「他們都在看我，我好像真的坐不住……可是被這樣說，又覺得丟臉。」
牡羊座（皺眉，腳不停抖）： 「老師，我真的坐不住啊！心裡一直想著要快點結束。」
唐伯虎（停下腳步，笑吟詩）： 「欲速則不達，靜坐方能見心。」 竹影隨風晃動，落在牡羊的肩上，他卻更急躁地搖頭。
牡羊座（嘆氣）： 「可是我心裡就是很急，聽你說也沒用。」
祝枝山（輕啜一口茶，慢慢唱詞）： 「一念安住，萬事皆休。你只要跟著呼吸，不必跟著急。」 茶香隨歌聲散開，牡羊的呼吸稍稍放慢。
牡羊座（仍不安）： 「我還是覺得很難，腦袋停不下來。」
文徵明（筆聲沙沙，畫竹如呼吸）： 「聽筆聲，如聽心聲。你看，竹影也在呼吸。」 牡羊眼神被牽引，心裡暗暗想：「這聲音好像也能讓我慢下來。」
徐祯卿（闔上書卷，低聲賦文）： 「你急著突破，反而被急所困。坐下來，才是真勇敢。」
牡羊終於閉上眼，呼吸平穩。庭院裡的風聲、茶香、竹影一起落在心裡，彷彿整個空間都在陪他禪定。四大才子相視而笑，其他星座在旁竊竊私語，等著下一位挑戰者。
唐伯虎（收起扇子，語氣溫和）：
「記住，急躁不是你的敵人，而是你的老師。當你能與它並坐，心自然就會靜下來。」
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法律聲明 本篇文章為創作性敘事，所有人物語氣與場景皆為文學模擬，非真實事件。 本系列文章僅供文化與哲思參考，不涉及醫療、心理或宗教專業建議。 參考資料 - 江南四大才子典故：明代文人故事集
- 星座性格參考：占星學入門資料
- 本系列文章在語氣上部分借鑑《傲慢與偏見》的敘事風格，僅作文學靈感參考。
