以往透過 YouTube 影片學習時，多半只是盯著畫面一邊觀看、一邊在腦中思考與整理重點，學習過程偏向被動，重點是否吸收完整，往往取決於當下的專注力與理解能力。影片一旦結束，內容也容易隨時間淡忘，回顧與整理相對費力。
現在，透過 NotebookLM，你可以直接將影片內容轉化為與主題高度相關的學習文件、重點圖表，甚至是結構清楚的簡報，快速取得整理好的學習資源。不僅大幅降低自行整理的成本，也讓學習從單純觀看影片，進一步升級為有架構、有脈絡、可反覆運用的深度學習體驗，徹底改變學習的方式與效率。
參考作法
先在 NotebookLM 加入來源影片的網址，本篇使用範例：https://www.youtube.com/watch?v=OhI005_aJkA
產生一篇文章
使用提示詞：解讀這個影片內容，再根據完整的逐字稿優化並增長為適合閱讀的完整文章內容，並以書本的架構編寫，文字以繁體中文顯示，專有名詞附加英文。
將回覆內容儲存至筆記，再把筆記轉換為來源。如此，影片有了基本的文字容。
產生一本書
接著，使用以下的提示詞：
你是一位 AI 專書的作家，專長是撰寫 AI 實作教學。
請根據資料來源，補上完整的說明與解釋內容，成為一本可作為「教師備課／學生自學」的書籍。
請完成這一本書，內容包含：
1. 全書學習目標與能力指標
2. 章節架構及文章的文字內容
3. 每章內容需包含：
- 學習目標
- 概念說明
- 實例或操作步驟
- 延伸思考或練習任務
4. 完成這本書的完整文字內容(大約原文章的30倍)
複製內容至 Word 中，這樣就輕鬆獲得這個影片內容的一本小書。
再次將這個回覆內容儲存至筆記，再把筆記轉換為來源。
產生輔助資源
除了文字資料來輔助學習之外，如何邁向深度學習還需要一些輔助資源，可以選取這個新的來源，加以製作資料表、心智圖、資訊圖表、簡報。
先利用資料表功能，使用提示詞：將專有名詞列表，加上簡要說明。得到以下結果：
再產生心智圖，獲得整個影片和文章的大綱和結構：
點選其中一個項目時，可以反推內容，本例點選：工具(API插入）。
這是產出的資訊圖表，看起來內容有些字是糊的。
所以改以 Gemini 製作資訊圖表，使用提示詞：
將NotebookLM筆記本的內容加以優化，並設計成詳細的資訊圖表，文字使用手寫的繁體中文。使用符合文意的視覺化設計，版面呈現著重「結構清晰、圖文並茂、流程引導」等設計，加上一些圖示或素材。3:2版面。
資訊圖表的三個參考結果：
這是產出的簡報：
透過報告功能，聚焦在某些議題和深入研究的內容。
產生報表文件，也能再轉換為筆記本的來源。
深入研究
還可以針對某些議題進行深入的探討，例如，提示詞：AI Agent在生活中的應用
NotebookLM 深入研究後得到一篇文章說明：
並且可以將參考資料匯入變成資料來源：
這是一場 NotebookLM 結合 YouTube 影片，從被動觀看到深度學習的知識進化。
