為下個世代的瑞士所設計的歷史教育

百年前瑞士政府計畫移民的歷史

一戰結束後（1914-1918年），哥哥爸爸們都回家了，勞動人口多了，但糧食仍然不夠。村長下令每一家至少要有一個孩子離開瑞士，到國外去討生活。Toni家的五個男孩抽籤，最小的他很不幸地抽到了。他拿著村子裡給外移人口的補助——三枚錢幣，帶著一個背包就出發了。離開家鄉前他做的最後一件事，是爬到山巔和這塊美麗的土地說再見。從瑞士的山上到了法國的一個港口，用僅有的三枚錢幣買了一張船票，出發前往美國紐約。當時的美國，是沒有戰火的淘金地，承載了無數移民的夢想，儘管Toni想念瑞士高山上的生活，但移往一個活得下去的地方是生存之必要。在寂寞的風浪中他唱起了山歌，引起了同行人的注意，用音樂結交了朋友。沉沉浮浮的海洋、各種語言的交雜間，他才了解和自己命運相同的人，在這世間有成千上萬，離開的人們心裡都帶著盼望。

在一封給父母的家書裡，Toni說他找到了一份建築工人的工作，因為山上農活的訓練，身強體健的他可以勝任。每當他在紐約的高樓之上做活，在離白雲最近的那一端時，他就想像著他已回到了家鄉。信末他也用英文寫下了一個短句，I am happy here,愛你們的Toni。但是他這一輩子再也沒回家看過自己的父母、再也沒有機會回到魂牽夢縈的山間。那個時代，回家是許多移民遙不可及的夢，異鄉的生存是現實最大的考驗。Toni的兒子在父親過世後回去了瑞士，來往兩大洲之間，Toni的孫子也回去了、他在瑞士出生的曾孫也名為Toni，象徵著我回來了。

一百年後這個瑞士人Toni講述著自己曾祖父的故事，為了生存與夢想，跨國的移動發生在不同的民族與土地上。瑞士在世界歷史中也曾屬於貧困的小國，幸好這個國家已經走過了那個時代。然而歷史是要傳下去的，讓後人知道一路走來的辛苦。

音樂在瑞士的鄉土教育

Toni的故事其實是一個兒童音樂會的劇本，是蘇黎世音樂廳為孩子準備的「認識樂器」的活動內容。說書人用瑞士德語為四歲以上的孩子講歷史故事，音樂穿插其間，苦難與哀傷激盪著、希望與未來也激盪著。這次主打的樂器是喇叭和阿爾卑斯號角，喇叭模仿出航的大船聲維妙維肖，阿爾卑斯號角吹出的山歌曲調也是文化的傳導。在寒冬尚未退去，春天還在路上的時節交替，大人小孩把表演廳擠滿了，一起在故事中取暖。對許多孩子來說，這也是第一次近距離接觸阿爾卑斯山號角，這個瑞士國家象徵之一的樂器。樂音悠長，繚繞耳間，彷彿置身山間。

故事內容儘管有許多生命的殘酷，是幼小的孩子尚不明白的，在苦難中乘著希望而遠行的家鄉歷史，透過音樂劇的演出已留在心裡。在瑞士，鄉土教育極受重視，孩童們自然沉浸在母語教育、歷史故事與在地文化的傳承裡，未進入小學教育的孩子都能說上一口流利的瑞士德語。來自琉森、生活在蘇黎世的高階工程師Peter，為孩子選擇了蘇黎世最好的公立小學學區，和多數世間的父母一樣，期待給孩子最多與最好的。Peter說：「這裡的生活一切都很好，只是我的小女兒在蘇黎世上學以後，口音完全變成了一個蘇黎世人，回家還矯正我的琉森德語的口音。雖然我們是琉森的人，但是我的女兒在語言上已經不是了。」瑞士人對自己區域性的文化是最熟悉的，通常也自豪於自己的原生地區，口音就是一個辨別家鄉人的最直接標記。在哪裡長大、在哪裡得到的文化養分，形塑了瑞士人來自東南西北之間的差異，就像是台北人和台南人總有些不同。

每個瑞士人都認識的鸚鵡人葛洛比

在瑞士的鄉土教育裡，每個瑞士孩子都知道一個童書角色葛洛比(Globi)，牠是一隻人形的鸚鵡，藍色的頭、黃色的嘴，還穿著一件黑紅交錯的格子褲。牠是許多瑞士孩子童年的美好記憶，在今日除了近百種瑞士主題的童書之外，還有無數的周邊商品。不只在德語區流行，在瑞士的其他語區也是知名的童書人物。葛洛比這個童書漫畫角色，原是一家瑞士百貨公司在1932年所創的廣告人物，行銷一舉成功後，也成立了葛洛比出版社大量出版系列童書，涵蓋瑞士所有的歷史、文化、生活、地理⋯⋯等主題。舉凡葛洛比登山、葛洛比鑿隧道、葛洛比參觀蘇黎世理工學院、葛洛比參觀瑞士國鐵、葛洛比作農活⋯⋯等，大小主題領著孩子們了解瑞士的文化。在早期也有政治不正確的情節，但與時俱進，圖文並茂，內容與主題不斷推陳出新。以孩子的口吻，簡單而精準的德語詞彙韻律，傳遞原汁原味的瑞士訊息。在出版不景氣的今日，葛洛比在瑞士仍有很可觀的童書、有聲書與周邊商品市場。

2016年出版了葛洛比協助辦案的童書，書中的場景就是蘇黎世的老城。原本悠閒喝咖啡的鸚鵡葛洛比目睹了一樁銀行搶案，蘇黎世警局的霹靂小組邀請葛洛比加入協助辦案。劇情精彩刺激，也描述了蘇黎世霹靂小組如何打擊犯罪。這本書緣起於瑞士的警界近年有招募人數減少的現象，一個從小就是葛洛比書迷的霹靂小組成員提出這個出書的想法，於是他們與葛洛比出版社合作，把警察英勇保衛人民的事蹟與童書結合，用文字和漫畫圖像傳達警察這個職業的重要性。童書的出版當然不可能立竿見影，但他們放眼於10年、20年甚至是30年後的未來，期待透過書籍的呈現讓孩子對警察工作留下英勇、機智與專業的深刻印象，提升警察這個職業的形象，孩子們會夢想著有一天當上警察，成為人民的保護者，進而增加人才的招募。

童書在鄉土教育的運用

在早期葛洛比的書籍裡蘊含強烈國家符號的也不在少數，比方：葛洛比從軍、葛洛比與威廉泰爾（瑞士建國傳奇人物）、葛洛比務農，凡是孩子需要知道的瑞士人文知識，葛洛比都能告訴你。在二戰期間，曾出版過葛洛比參觀國家展覽，也隱隱約約說明著自己國家與他國的關係和差異。就在2015年，「參觀國家展覽」這本老童書，在瑞士的古書拍賣會以9,500瑞士法郎賣出，稱其為世界最貴童書也不為過。這個近90歲的童書漫畫人物慢慢淡化國家符號，對孩子所說的故事也增加了許多生活性的題材。而不變的是取材與內容都是依照瑞士國情來書寫，是永遠的鄉土教材，每年都會有三到四本新書出版，近年也搬上大銀幕。

一個小國能獨立於大國之間，並保有自己的特點，世代傳承是培養國家民族獨立性不可缺的重點工作，孩子的鄉土教育也是國家百年大計的一環。童書中所隱藏的思想，在孩子的心靈裡是會慢慢發酵的。鄉土情懷與國家認同在每個人心裡，都是需要時間和養分才能看到吸收與成長。也正因為孩子是國家的未來，現在每一步的鋪墊，得要長期的積累才可能看到成果。