Day 1
一 、相見歡
從第一天的meet and greet開始的活動,與你的partner輪流找出第一次接觸適當的距離,然後再分享彼此的感覺。人跟人的互動很微妙,有時候距離太近,你怕對方會不好意思,可是也許她是希望你更能靠近的。所以馬兒們也是一樣,我們慢慢接近在吃草的馬,先遠遠望著她,當我們接近她時,她已經知道她要開始工作了。這時候花點時間和她多互動、摸摸她,如果她要去其他地方也由他去,至少你讓她看到你認識你了。
隱喻(Metaphor)意涵:找出你和人最適當與舒服的距離,而且是彼此都認同的。
Day 2
今天變得好冷又下雨,我們待在室內上了一天課。
四、牌卡引喻
原來馬的引導技術也像其他體驗教育一樣有相關的周邊商品。我抽到這一張真的很符合我現在的心境,"True Friend" 期待朋友帶給我在這裡生活的豐盛。
Day 3
今天的課程是與研究這項技術的碩士生一起做實驗,好有趣。和可愛的小pony Amber一起在柵欄中,如何不用馬鞍叫她完成指定的任務。一開始Amber一直不理我,一直低頭吃草,我心裡就開始用乞求的方式求她,請她動一下,結果她就真的給我面子移動了一下。離開的時候,我帶她回馬廄時,她在她長長的睫毛下,用依依不捨的眼神看著我,好讓人疼愛喔! 馬兒們和人一樣,不喜歡在權威下被命令跟控制,用他們可以接受的領導方式,才能和她們建立關係。
Day 4
今天一開始先分享上周經歷的改變,大部分的人都說學習放慢腳步,享受當下的關係。接下來進行兩場的metaphor(隱喻)跟治療的scenario(情境)。工作坊主講人 Paul示範用帶領馬在空間中穿越預設的障礙,隱喻在家庭關係中,全家經由穿過一關一關的障礙物,如何帶領父母及小孩面臨它們的問題。
隱喻(Metaphor)意涵: 在經過最後一關障礙物時,好比像代表子女的成長,父母要如何在扶持彼此的最後學習放手。