人蔘故事#1：想成為漫畫家，結果卻變成大學教授？！
閱讀時間約 2 分鐘
你能想像嗎？
當一個人極力地、非常地、超級想要成為漫畫家，而且努力往這個目標不斷前進的時候，結果到頭來卻成了大學教授？
這聽起來實在有夠荒謬的！但這個人就是我。
「成為漫畫家」是我從大學二年級開始的想法，也常把這件事掛著嘴邊跟同學們嚷嚷 。當時全班都知道這個傢伙一心想當漫畫家，甚至多年後當他們成家立業又碰巧遇見我，見面的第一句話都是：「啊你當漫畫家了沒？」。
為此，我日以繼夜畫漫畫，甚至在大三的時候還扛下了動漫社社長的職位。
當時的我，在心裡構築的美夢是這樣的 — — 在一個特別的日子裡我完成我的曠世鉅作，投稿出版社，然後編輯們驚為天人、即刻出道、瞬間爆紅…
只是，這篇「曠世鉅作」在我的功課、社務夾雜之下始終難產，轉眼間就來到大四該畢業的時候了！看著同學們開始討論起要不要唸研究所？我也開始思考起我的未來。
老實說，雖説我有夢想，但真要拋開一切，忽略財務收入上的風險，同時面對家人的責難 — — 當時的我是沒有那個勇氣的。為了找到兼顧「夢想」與「現實」的方案，於是我便天真地想：「表面上如果有個求取學位的理由頂著，這麼一來至少還能在學校裡繼續創作。更何況，如果畢了業去工作，那還能有時間創作嗎？窩在學校，好歹還有寒暑假啊！在學校這段期間如果有機會能在過程中一夕成名、成為萬眾矚目的漫畫新人，那我到時就算把課業丟下去當漫畫家，那也不用管到底會不會被家人罵啦！反正我都已經成功到不可一世了啊…」
「哇哈哈哈哈哈哈哈！」
其實我當時內心的小劇場也真是有夠「漫畫情節」的。
但到頭來卻變成，為了要追求能窩得住學校，因此一路得應付考試、研究、論文。於是就從研究所，唸到博士班，然後再從博士班畢業，來到的下一站便是 — — 大學教職。
「這個工作每個月有錢領又有寒暑假…」我心想。而且，最重要的是：「這下終於是我出考別人，而不是別人考我了吧！」
少了財務壓力又有時間，我突然覺得「漫畫家」這個工作似乎又離我更近了！
於是乎，我便因此成為了大學教授 — — 而且當時我還有一種深深的預感：「搞不好我會變成大學教授版的『手塚治虫』呢，呵呵」。
即使從博士班畢業，我內心小劇場的劇情仍舊沒什麼長進…
或許你會問：「之前留在研究所不就是為了可以畫漫畫嗎？那麼那部傳說中的『曠世鉅作』究竟畫在哪裡去了啊？」
我也曾在博士班的時候，以參加漫畫新人獎為目標，拚命地要實現這個夢想啊！就差那麼一步，沒想到結局峰迴路轉… 但那又是另外一個故事了…
（待續）
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常常會有人好奇這三年來我的創業歷程究竟是什麼樣子… 在2018年10月初的時候，我剛結束臺灣科技部LEAP計畫的研習從美國回來，我想感覺這幾年對人生或創業的疑惑都能獲得一些解釋，或許是時候可以心中的看法與感受寫出來了！希望對於想創業的你能帶來一些啟發與幫助
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我們的未來就像是一幅圖畫，每天畫一筆，直到夢想成真。或許，你每天不經意做的小細節，或是好習慣都是圖畫裡重要的關鍵，為未來的夢想打下了一個很重要的基礎。
如果一切都沒有限制，我未來的夢想會是什麼呢？我的夢想是成為一名漫畫家，我希望能畫出好的作品，讓人看得開心、愉快，甚至是幸福的漫畫。
你想過未來嗎？或夢想？現在想肯定無線大！跟我去未來之旅吧！
我最想成為一位漫畫家，一邊作畫，一邊寫作，這是對我來講最快樂不過的事了，也是喜歡的興趣之一。
嗯…這因該不可能啦！我其實超懶的，至少可以成為畫家的助手的，總比連沒辦法幫忙創作好吧？
但是如果無限制，出乎
與藤本樹的第一次接觸，不是《鏈鋸人》，而是《驀然回首》。
就在幾天前，寫了一篇日記給自己，文字是這麼詢問的：「如果沒有才華，是不是也沒有夢想？」幾天後，就在電影院的黑漆漆中，找到心的鏡像。
誰都希望被看見、被肯定，每個創作者，都有這樣的願望。在這條注定孤寂的路上，願我們能在原點相逢。
我曾憧憬過奇幻。在我擁有自己的奇幻世界後，我想將它們呈現出來。我想說故事。將虛構之物引導至現實，是我的使命──這是我一開始的答案。
想要成名也好，想要發洩也好，想要表現自我也好……所有慾望，都是為了自己。私心，是我們創作的起點。
剛開始，我們其實都是為了自己而創作。
這不是影評，因為我還沒
身為一個並不特別富有文采的小孩，我能做的就只有寫下自己的希望，刻劃自己的夢想。
國小時，我遇到了改變我一生的老師。她的教學方式可媲美斯巴達教育，至少當時我剛遇到她時是這麼認為的。
不過，良藥總是苦口，忠言大多逆耳。兩年後，我從小學畢業，回首從前，才發現自己真的
這篇文章提到了作者在軍中退伍後，如何找到自己想要的未來人生，並走上創新發明家這條路。他訴說了自己的心路歷程，面對瓶頸，經歷成功的感受，以及將工作與夢想連結的故事。最後，他也分享瞭如何從發明家轉變為教人創新思維的講師。故事鼓勵讀者勇敢面對挫折，並重申了自己的理念和想法。
我想我找到自己可以努力的方向了。
我大學讀的是數位多媒體設計動畫組，原本以為進入夢寐以求的科系，到了大四才發現我根本不想從事動畫製作相關工作，我喜歡設計故事、角色、畫插畫，但我不喜歡用軟體將動畫製作出來的複雜過程(建模、rigging、剪輯、配音效等等的)，也不太喜歡花很多的時間在團隊合作，我
(一)
從6歲進小學，到我退休，我差不多在學校待了50年。
原來是學生，後來當老師。
像我這種長期在學校的人，退休後，常常做兩種夢。
一是夢到考試。
考試時間要到了，我卻還寫不完，非常緊張。醒來才發現是夢，有時夢境不同，但都和考試有關。
過年的時候，會和一位高中同學相聚，這樣的習慣維持好幾年了，他大學讀的是戲劇系，畢業之後也一直從事相關的工作，從舞台劇演員、編劇、導演，也有在寫劇本，總覺得他應該是走在自己理想道路上的人吧！
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