[成長紀錄]2Y6M--生活自理、其他 、情緒、行為
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[成長紀錄]2Y6M--生活自理、其他 、情緒、行為
🌟生活自理
這部分有很大的突破，不知道是不是因為年紀到了。
☑️如廁方面🚽主動説要嗯嗯(大便)，睡前也會主動要尿尿；大人說要尿尿，大多數都很能配合(約1-2小時上一次)。在大人看顧下，也能自己獨立完成如廁程序，搬椅子上下馬桶、沖馬桶、洗手、穿小褲褲。
☑️會和大人一起漱口，然後刷牙時間到在浴室會自己刷牙，也看著大人學習刷牙。
☑️會堅持自己用泡沫洗手、洗臉，大人還是要再檢查有沒有洗乾淨。
☑️洗澡🚿，還是堅持自己先洗過，再讓大人洗一次。
☑️提醒下，會自己收包包準備出門。
🌟其他(情緒、行為等)
這部分也是有很大的變化。
☑️因為剛好滿2歲6個月，開始上親子館團體課程(音樂手語和繪本、幼兒體適能、幼兒足球)，在媽媽的陪伴下，能跟著老師指令模仿動作、遵守規則參與活動(如排隊輪流)、也會讓老師帶著活動、喜歡跟著大家一起唱唱跳跳、一起舉手答有&拍手歡呼，每次上課都能保持期待和愉快的心情。
☑️跟同儕玩玩具，容易未經他人同意把東西拿走，提醒下會還回去。若東西被剝奪，會練習表達「我還要玩」
☑️喜歡+堅持當大人的小幫手，搬小椅子要幫忙洗菜(常撕壞葉菜)、洗水果🥬🍎，都在玩水。也喜歡幫收衣服、曬衣服，幫忙拿衣服、拿衣架、拿曬衣夾等。
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大家好，我是woody，是一名料理創作者，非常努力地在嘗試將複雜的料理簡單化，讓大家也可以體驗到料理的樂趣而我也非常享受料理的過程，今天想跟大家聊聊，除了料理本身，料理創作背後的成本。
嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
進入幼兒園生活的幼幼班孩子，在學校裡慢慢累積各項生活自理的能力。
舉凡吃飯、午休等等生理需求的獨立完成，
還有刷牙、穿鞋、上廁所這類的基本能力，
都是孩子們要在幼兒園階段學會的生活自理項目。
我們幼幼班多數的孩子目前已能獨立完成用餐，以及無須奶嘴、奶瓶就能自行入睡，
可以
在開始要求孩子什麼事情都自動自發、自己規劃、自己解決問題前，我們需要先釐清幾件事情:
1.孩子的能力到達什麼程度:我們不會期待一個2歲幼兒自己過馬路、一個8歲的孩子自己規劃期末考複習，但我們會期待3歲的孩子自己穿脫鞋襪，若孩子還不會，目前到達什麼程度，已經會自己脫鞋了嗎?還無法左右腳穿正確嗎?無法
孩子生活自理能力在建立孩子自信與情緒穩定上扮演著重要的角色。培養孩子生活自理能力不僅可以促進精細動作、粗大動作和認知能力的發展，還能培養社會適應和情緒穩定等能力。父母在孩子的生活自理中可以運用拆解步驟、做好事前準備、瞭解孩子發展、保持正向態度和堅持原則等方法來幫助孩子培養生活自理能力。
為了避免尷尬，在爸爸回家以前，我一直待在房間裏頭。爸爸回來後，朱叔叔把我叫到浴室，說是要幫我洗澡。我拒絕，但朱叔叔把我跟他單挑的代價從頭到尾講了一遍，讓我無力抵抗。因為我現在是小男孩，得由「大人」幫忙洗澡。幹，我已經忘記了自己從幾歲開始就是自己洗澡了，竟然還要另個男人幫我洗澡。怪透了。朱叔叔把我帶進
大部份的情況我都很想自己掌控，那讓我有安全感。而且我很仰賴我所觀察的證據。打破這一切都是從我生了個孩子開始。
在他戒尿布時期，我非常尊重他的意願，也不太聽旁人說什麼幾歲就可以開始訓練了，我知道有些家長會因此很得意炫耀，逢人便說：「我小孩還沒兩歲就戒尿布了啦，就是要訓練。」
讀幼稚園的二個孩子，有著幫忙媽媽做家事的熱情，想當然此時此刻身為媽媽一定要好好保握機會。
從洗衣服、拿吸塵器吸地板、拖地板、折衣服，每項我都讓小孩試過了，雖然作業品質不怎麼樣，時好時壞，小孩認真的忙到汗如雨下、或是要二個人輪流換班做完，我總是會買瓶FIN給他們喝，孩子們都喝得很開心。
清潔區
401刷牙 洗澡
先刷牙，後洗澡
1.刷牙
「選擇光線充足、安全舒適的地方幫孩子潔牙。」
「我要幫你刷牙，嘴巴張開，讓我看清楚你的牙齒。」
「讀數，１，２，３，．．．」
「配合牙面弧度調整角度」
「讀數，１，２，３，．．．」
「配合牙面弧度調整角度」
「我們現在來漱口，你
其實小孩一直都在學身旁大人的一切，尤其是主要照顧者的小言小行，這些只是還不會馬上表現出來而已，不代表他沒學起來。
而且小孩真的只學「你所做的」，而不一定會聽「你所說的」，身教真的重於言教阿！
Part1
時間：前晚
妞從浴室走出來時邊喊道：「媽咪、燁，我跟你們說，我今天洗澡洗很久是因為我在刷廁所的地板！」
哇，這孩子真優秀！我心裡OS
妞走到燁跟前分享著：「燁我跟你說哦，而且我連大刷子都刷了…」
妞：「只是呢…有些地方沒有刷得很乾淨啦，因為後來我覺得有點冷，所以沖一沖身體，我就
大家好，我是woody，是一名料理創作者，非常努力地在嘗試將複雜的料理簡單化，讓大家也可以體驗到料理的樂趣而我也非常享受料理的過程，今天想跟大家聊聊，除了料理本身，料理創作背後的成本。
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跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
進入幼兒園生活的幼幼班孩子，在學校裡慢慢累積各項生活自理的能力。
舉凡吃飯、午休等等生理需求的獨立完成，
還有刷牙、穿鞋、上廁所這類的基本能力，
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我們幼幼班多數的孩子目前已能獨立完成用餐，以及無須奶嘴、奶瓶就能自行入睡，
可以
在開始要求孩子什麼事情都自動自發、自己規劃、自己解決問題前，我們需要先釐清幾件事情:
1.孩子的能力到達什麼程度:我們不會期待一個2歲幼兒自己過馬路、一個8歲的孩子自己規劃期末考複習，但我們會期待3歲的孩子自己穿脫鞋襪，若孩子還不會，目前到達什麼程度，已經會自己脫鞋了嗎?還無法左右腳穿正確嗎?無法
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讀幼稚園的二個孩子，有著幫忙媽媽做家事的熱情，想當然此時此刻身為媽媽一定要好好保握機會。
從洗衣服、拿吸塵器吸地板、拖地板、折衣服，每項我都讓小孩試過了，雖然作業品質不怎麼樣，時好時壞，小孩認真的忙到汗如雨下、或是要二個人輪流換班做完，我總是會買瓶FIN給他們喝，孩子們都喝得很開心。
清潔區
401刷牙 洗澡
先刷牙，後洗澡
1.刷牙
「選擇光線充足、安全舒適的地方幫孩子潔牙。」
「我要幫你刷牙，嘴巴張開，讓我看清楚你的牙齒。」
「讀數，１，２，３，．．．」
「配合牙面弧度調整角度」
「讀數，１，２，３，．．．」
「配合牙面弧度調整角度」
「我們現在來漱口，你
其實小孩一直都在學身旁大人的一切，尤其是主要照顧者的小言小行，這些只是還不會馬上表現出來而已，不代表他沒學起來。
而且小孩真的只學「你所做的」，而不一定會聽「你所說的」，身教真的重於言教阿！
Part1
時間：前晚
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哇，這孩子真優秀！我心裡OS
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妞：「只是呢…有些地方沒有刷得很乾淨啦，因為後來我覺得有點冷，所以沖一沖身體，我就