【臺大老師都這樣學 2】跑起來吧!開放授權加速知識傳播

閱讀時間約 3 分鐘
2019 年 10 月UNESCO通過「開放式教育資源建議書草案」,主要是透過會員國間的國際合作,進一步消弭知識落差、達成技術與法律的相關配套。有了「法律配套支持開放教育」的共識後,我們將鏡頭轉回國內,智慧財產權的法律發展已趨成熟,但國人對智財的仍認識不足。我國智財權保護的面向包括「著作權」、「專利權」、「商標權」,在教學領域裡,最常討論、也最常被誤用的應屬著作權了,因此開放授權的創用 CC 便成為開放教育這輛跑車「落地」的輪子。
以下介紹常用的創用 CC 素材網站,以及教材製作小貼士。
網路上哪些資源可以用?
拜創用CC之賜,知識傳播得以落地,但開放授權的創用CC也有不同規範,如可否用於商業行為或改作,詳情可見以下標示:
  • 創用CC使用限制標示
(來源:臺大數位學習中心)
CC Search 應有盡有圖片庫
無論是否為上課投影片,光是公開會議簡報中的圖片就讓你傷透腦筋嗎?雖然現有商用圖庫可以月租或單張購買授權,如 Shutterstock,不過當你沒買圖庫時,由推廣創用 CC 元老 Creative Commons架設的開放授權圖片搜尋引擎 CC Search 就是你的救星,還幫你做好版權聲明,甚至只要直接貼上文字或 HTML 語法就行了。
Google大神 以圖搜圖找可信來源
這個方法適合用在那些常看到但來源不明的「經典圖片」。網路上的圖片可引用嗎?曾在演講上看到的二手圖片,是否為公開授權?想要知道這張圖到底「安不安全」,利用 Google 的「以圖搜圖」功能,查找相同圖片,確認可信來源、查看著作權,最後再依該圖片授權範圍標示。
加拿大的開放教育資源網站
BCcampus 結合加拿大多個省大學或教育機構,以聯盟的方式開放授權教科書,特別的是,它提供線上課程或機構內部學習者使用的開放授權教課書,教學者能夠從網站的眾多教科書中挑選合適的章節,製作符合學習目的的教科書。
超佛心!教科書無償授權 Open Textbook Library
有鑑於美國教科書價格高昂,每年大學生平均花費 1200 元美金在買教科書。Open Textbook Library 結合夥伴大學、圖書館與非營利組織,無償授權教科書,使用者可根據每本教科書授權的範圍在線閱覽、下載 PDF 檔,並加以引用或公開傳輸,且教科書學科繁多,從人文、教育、管理到醫學都有。
網路上流傳的「免費圖庫」到底可不可以用呢?
網路上常見的「免費無版權圖庫」,內容涵蓋照片和向量圖檔,還可用關鍵字搜尋,許多還標示「引用不需標註作者」、「允許非商業使用」,看似可以使用,對此本站建議大家,請確認為原作者自行上傳的作品再使用,圖庫網站並不會審核圖片來源,例如說小華未經小美的同意就將小美的攝影作品上傳圖片網站,那使用者引用時就可能觸法。
開放授權降低知識取得成本,弭平落差
過去 CD 時代有人會買盜版的理由──省錢,然而教育不應該是有錢人的特權。有了開放授權的素材後,知識的傳播不但可以很快,還可以降低知識取得成本,有效弭平知識落差,而數位學習中心每學期舉辦「數位教學知能培訓工作坊」,向臺大的老師與助教分享教學現場需留意的授權議題,也相當鼓勵老師們使用開放授權素材。

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近十年智慧型手機興起,社會進入「低頭」世代,科技與生活密不可分的程度,離過去「做完功課才能玩電腦」的世代已遠,甚至大學課堂中也融入手機、平板或筆電的互動運用。
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Udacity  將重心從大學課程轉向技能培訓的專業領域。因此,不同 Coursera 和 edX 以影片和同儕互評為主的教學模式,Udacity 以專題導向(project-based)的方式設計課程,期望可以培養出學生的實作與專業能力。
繼上次介紹完 Coursera 目前的證書取得機制後,來看看另一個由知名大學麻省理工學院和哈佛大學共同創辦的 edX,全球有超過 2000 萬個使用者,知名企業如微軟也是合作夥伴。
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