小孩與大海
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我們「玩玩移動教室」，會帶著孩子們四處到戶外玩樂、探索與了解在地文化，讓孩子們與地方有所連結，創造出屬於自己的回憶故事。
其中搭上火車隨著點數下車的「鐵道小旅」活動，總是發生許多有趣的故事，印象最深的，就是靠近大海了！
其中搭上火車隨著點數下車的「鐵道小旅」活動，總是發生許多有趣的故事，印象最深的，就是靠近大海了！
孩子們最愛抽到靠近海邊的火車站，聽到可以看海就很開心，如果那一站可以碰沙、碰海水，更是HIGH到不可思議！不過…小孩為何喜歡大海呢？你是不是也曾有過以下的看法…
「看海放空，喝著咖啡，這種美好時刻！是屬於大人們的放鬆時刻，小孩不懂啦！？」
「為什麼小孩聽到去海邊就很開心？，應該是可以玩水、玩沙吧！」
我們長期觀察下來，發現他們喜歡的原因並不是只有玩水，小孩跟大人們一樣，只要一看到無邊際的大海，就會不由自主停下來，然後靜靜看著…...我們不用安排任何遊戲和解說，因為他們的五官感受會自己與大自然相處，讓內心得到平靜。
這是大海的魔力，她是每個男女老少都喜愛的風景。我們也可以換個角度說，大海可以接納每一人，可以擁抱每一個卸下面具、卸下角色後，那個最真實的你。
隨著年紀增長，社會化過後的我們，會因應不同的場合扮演不同的角色。別以為小孩沒有喔！他們想要有好表現、要想得好獎勵、要想得到肯定或是想要逃離一些ooxx…..因此，有些孩子會開始武裝自己，讓自己像個大人，不想讓人看到「被社會定義的『幼稚』」。尤其高年級要進入青春期的孩子，武裝到一切都像鋼鐵人般的不自在…
但不管什麼天氣來到大海面前，孩子們一定會先望著大海發呆，聽聽「沙沙」的海浪聲、感受海風吹來的「鹹鹹」涼爽，雙腳踏上無法形容的舒適「軟軟」沙灘，感受陣陣海浪沖上雙腳的「涼涼」，這一切無法從任何手遊、資訊、教科書感受到的體驗，讓每個人再次變回簡單的小孩。
請發揮想像力，以下的句字，會由一個身高140-160cm的國小高年級，用娃娃音講出…
「老師你看，我撿到貝殼喔！」
「老師你看，我打了2個水漂！」
「老師…石頭可以帶回去嗎？」
「老師…我可以直接坐在沙灘上嗎？」
「老師你看，我打了2個水漂！」
「老師…石頭可以帶回去嗎？」
「老師…我可以直接坐在沙灘上嗎？」
沒錯！這是真的！當下我們非常驚訝，也替他開心，他可以用他自己的模樣來好好放鬆了！
何其有幸，我們出生在海島國家，到海邊是很簡單的事，而且台灣每個海岸都有不同的特色。
多久沒去看海了呢？
找個時間，去海邊走走吧！
找個時間，去海邊走走吧！
玩玩移動教室 https://playergo.weebly.com/
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嘿，大家新年快樂~ 新年大家都在做什麼呢？
跨年夜的我趕工製作某個外包設計案，在工作告一段落時趕上倒數。
然後和兩個小孩過了一個忙亂的元旦。在深夜時刻，看到朋友傳來的解籤網站，興致勃勃熬夜體驗了一下，覺得非常好玩，或許有人玩過了，但還是想寫上來分享紀錄一下~
小樽水族館。這座水族館坐落在海邊，遠遠便能聽到海浪拍打岸邊的聲音，給人一種與大海親密接觸的期待。少爺們早已按捺不住內心的興奮，一路上不停地詢問即將看到的海洋動物。
海港城鎮的發展，也是國力、經濟發展的象徵。
在有著西子灣與旗津渡輪的城鎮，也時常在高雄港灣走踏嬉遊，這是我的童年時光中，最鮮明且難以抹滅的景致建築一景；也難怪走訪異國的時候，最喜歡觀察當地的海港城鎮。
是否，你也覺得，看著大船入港，在孩子的眼裡，是件相當新奇且歡欣的事呢?
話說橫濱
那時第一
帶著小孩子和行李到屏東，這是一段充滿樂趣和探索的旅程。我們先前往許多景點，首先是海邊，今天的天空湛藍，海水清澈。
我們在沙灘上玩耍，感受海風拂面，孩子們在沙灘上堆沙堡，歡笑聲此起彼伏。
接著，我們前往墾丁國家公園。這裡的自然景觀令人驚嘆，壯麗的海岸線和茂密的森林讓人流連忘返。
我們
把握過年連假，帶孩子們去竹北追風奇幻島玩，小朋友從前一天晚上就期待著，高興得睡不著覺，哈🤣
子們遵守約定早起，路途上有一小段路塞車，還好很快就抵達竹北。
很感謝朋友推薦追風奇幻島，對孩子們來說是抵擋不住的吸引力，孩子一到現場，馬上要奔向遊樂設施，哈
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