20年前,我還是東海大學學生時,有天看到一個造型奔放不羈、戴著膠框眼鏡的先生,十足的雅痞模樣,帶著幾個小朋友來東海校園遊玩。那時我正在社團裡面練琴,這位先生聽到了,就帶這幾位小朋友一起進來聽我拉琴。
我微笑地看著他們,演奏幾首膾炙人口的樂曲,發現他們在聆聽時表現出高度的素養,好像他們此行非偶然,而是專程來聽音樂會似地。
後來這位先生跟我聊聊,他是台中的一位爵士鋼琴老師,今天帶著教室的學生來東海校園踏青,碰巧聽到我在這裡拉琴,就把握這個機會教育,讓孩子們聽聽不同的音樂演奏。
結束後他遞給我名片,那時我嚇了一大跳,他除了是自己開設的某音樂教室老闆,更是當時的台中鋼琴協會理事長。有學過爵士鋼琴的朋友,應該知道彭萬雄先生所編著的教材《流行好爵士》吧?在我眼前的正是這位彭老師!這位彭老師非常有親和力,甚至不排斥當時仍是學生的我,邀請我教導他的女兒學習大提琴。
有一天,彭老師拿著他的經典著作《流行好爵士》,問我是否有機會也能做出像是這樣的教材?當時的我躍躍欲試,但是火侯不夠,心有餘而力不足;甚至該如何編排、穿插樂曲都不知道。
後來我畢業離開台中,就這樣在教學和演奏上跌跌撞撞、不斷嘗試與累積,直到這一、兩年開始從事教學文章寫作、影片拍攝,慢慢地,在我心裡的架構越來越清楚。直到幾個月前,方格子的編輯私下詢問我是否有成立付費教學專題的可能性?剛好,天時地利人和,豈有不做的道理?於是在20年的累積之下,我編寫出史上最詳盡的大提琴自學教材!
相信許多學習樂器的朋友應該都有這個經驗:
- 老師上課講得好快,聽不懂。
- 老師說了我還是聽不懂,不敢問。
- 老師生氣地說:「這我都說過多少次了 ?! 」
- 老師教過的我要練好久才會,感覺老師到最後都沒耐心了。
我的天啊!想學好一項樂器而已,竟然已經出現這麼多腦內劇場,光是這些糾結就讓許多人打退堂鼓了,還有誰能堅持五到十年呢?
這樣的教材,發表在方格子的付費專題內容
【大提琴教學】當中,分為三大項:
- 右手技巧
- 左手技巧
- 練琴觀念
這是一套初學者視為甘露、觀望者找到明燈、放棄者相見恨晚的教材,光是看到技巧教學的內容,就會發現這和一般只有樂譜以及短短幾句話的教材不一樣,裡面的文字,就是老師上課時親口對你說的那些重點,而我一一寫了下來。看著裡面的文字,就好像我在你面前親自指導你一樣!這套教材,可以說是我的教學Know-How,更可說是指引S.O.P。
最划算的是,在方格子上訂閱,一次付費,終身閱讀,在任何時刻,只要想複習,都可以打開文章細細閱讀,發現自己的盲點。而且,還可以在付費文章的文末點入群組,在Skype、Telegram等群組和老師討論練琴的各種疑難雜症,進步得更快喔!
歡迎你與我一起,找到拉大提琴的樂趣。
嵐音社 Charry Lo
單次付費,永久閱讀【大提琴教學】NT. 499