【Ian & Avis黃金多語記錄 (1~2歲)】2
上篇文章我們談到學第二語從日本文開始的原因，以及介紹使用教材的相關項目的，
接著我們還要繼續介紹相關使用的教材，歡迎家長有問題隨時留言詢問。
3.繪本:
日文巧虎繪本 繪本一開始是買福音1-2歲基礎的繪本，一開始與共學媽媽，孩子共讀連自己都覺得很有挑戰性。此外， 最火紅的日文巧虎繪本跟玩具真是媽媽的好幫手。
補充日文巧虎繪本年齡: 日本巧虎有分有0-1歲 baby ，1-2歲ぷち，2-3歲 ぽけっと，3-4歲ほっぷ，
4-5歲すてっぷ，5-6歲じゃんぷ。
如果是1-2歲就可以按繪本的年齡去進行。 如果是4歲入門日文的小孩，日文巧虎繪本1-2歲是最基礎的。
因為4歲的小孩喜歡劇情故事，而學習是以興趣是出發點，
我建議購買2-3歲的日本巧虎，
故事情節與歌曲相對並重，又有相對好玩的超市購物點餐玩具。
日文巧虎繪本是熱門推薦，購入後有保值相對以後也好出清。
按造小孩不同的年齡選擇不同的繪本
麵包超人繪本 還有麵包超人繪本從baby book 開始買,有0-1歲跟1-2歲,在金石堂網站每個月購買比在博客來還便宜, 但時間到就要記得上去網站購買，否則很快就沒貨了。 之後再寫一篇特別是為教具而寫的操作的方法。 這就是麵包超人繪本
4. 麵包超人DVD:
我們有買麵包超人DVD，那是請一個媽媽從日本帶回來的，
我們群組有講好只買麵包超人日文教學DVD的而不是買純卡通跟英文ABC的， 因為英文的部份，我們已經有寰宇迪士尼了。 麵包超人DVD的內容很優，有分歌曲, 仕事，形狀，顏色，50音， 勞作......等。
麵包超人的歌很快我們就上手了，每一張DVD都有符合小孩看的15-20分鐘時間， 可以反覆觀看， 加深印象。等孩子大些到三歲剪刀拿順了， 勞作篇也可以開始進入也可以把勞作做得很順，2~3歲時孩子操作勞作會需要家長的輔助。 這就是麵包超人DVD
提到麵包超人DVD，另外還有一個使我成長的代購費故事，因為幫我們購買麵包超人DVD的媽媽事先沒跟我們說代購費，我們以為她是去日本順便購買，當初我也沒有經營過line的群組，個性也比較正直，導致後面我覺得有必要為群組成員和跟那位媽媽據理力爭代購費的事。 後來，自己經營社群後發現經營很花時間跟心力，也感覺人和的重要，現在回憶起DVD的這件事，也覺得當初處理這件事或許不爭手續費這個會比較好。在這時期我認識一個迪士尼印象深刻的媽媽是潔兒，現在也一直在我們的群組裡面。
關於這時期的孩子語言強勢問題:
以Ian 來說大概在1歲6個月說出英文單字， 再來是日文，最後才是中文，
當時家裡的長輩，很擔心小孩的中文還不會講， 其實是因為小孩讀公托，
在公托生活圈的寶寶都還不會講話，小小孩最先麼模仿的語言對象是家長，
而Ian 是模仿我，常常聽英文音樂ＣＤ，所以最先說的是英文。 這時候爸爸 ，媽媽的講話寶寶們都會注意，爸爸，媽媽的地位也是崇高的， 要多加珍惜可愛小寶。等到小班上了半學期，有了同學，
小孩的國語就突然變好了。
5. 日文共學閃亮亮的誕生:
同時也在Ian一歲半開始了孩子的日文共學，一開始有三位媽咪帶孩子來我們家一起共學日文，我們都邊聽兒歌及邊吃水果一面共學。小孩子都在圍在遊戲墊上玩，也都相處得很好，意外的都不會吵架。
後來共學一段時間，我們媽媽們開始輪流講日文繪本， 其實媽媽在念繪本就發現到 は有兩種發音，就像現在孩子4歲一開始也會問我は怎麼有兩種發音，透過念繪本後也增加媽媽日文的實力，也讓媽媽們也開始學日語囉!
後來慢慢想學日文的親子變多，有的媽媽有了2寶，我們就到外面做親子共學，
這時期的好友是跟秀媛跟貝貝。
日本巧虎有分有0-1歲 baby ，1-2歲ぷち，2-3歲 ぽけっと，3-4歲ほっぷ，
4-5歲すてっぷ，5-6歲じゃんぷ。
如果是1-2歲就可以按繪本的年齡去進行。 如果是4歲入門日文的小孩，日文巧虎繪本1-2歲是最基礎的。
因為4歲的小孩喜歡劇情故事，而學習是以興趣是出發點，
我建議購買2-3歲的日本巧虎，
故事情節與歌曲相對並重，又有相對好玩的超市購物點餐玩具。
日文巧虎繪本是熱門推薦，購入後有保值相對以後也好出清。
麵包超人繪本 還有麵包超人繪本從baby book 開始買,有0-1歲跟1-2歲,在金石堂網站每個月購買比在博客來還便宜, 但時間到就要記得上去網站購買，否則很快就沒貨了。 之後再寫一篇特別是為教具而寫的操作的方法。 這就是麵包超人繪本
4. 麵包超人DVD:
我們有買麵包超人DVD，那是請一個媽媽從日本帶回來的，
我們群組有講好只買麵包超人日文教學DVD的而不是買純卡通跟英文ABC的， 因為英文的部份，我們已經有寰宇迪士尼了。 麵包超人DVD的內容很優，有分歌曲, 仕事，形狀，顏色，50音， 勞作......等。
麵包超人的歌很快我們就上手了，每一張DVD都有符合小孩看的15-20分鐘時間， 可以反覆觀看， 加深印象。等孩子大些到三歲剪刀拿順了， 勞作篇也可以開始進入也可以把勞作做得很順，2~3歲時孩子操作勞作會需要家長的輔助。 這就是麵包超人DVD
提到麵包超人DVD，另外還有一個使我成長的代購費故事，因為幫我們購買麵包超人DVD的媽媽事先沒跟我們說代購費，我們以為她是去日本順便購買，當初我也沒有經營過line的群組，個性也比較正直，導致後面我覺得有必要為群組成員和跟那位媽媽據理力爭代購費的事。 後來，自己經營社群後發現經營很花時間跟心力，也感覺人和的重要，現在回憶起DVD的這件事，也覺得當初處理這件事或許不爭手續費這個會比較好。在這時期我認識一個迪士尼印象深刻的媽媽是潔兒，現在也一直在我們的群組裡面。
關於這時期的孩子語言強勢問題:
以Ian 來說大概在1歲6個月說出英文單字， 再來是日文，最後才是中文，
當時家裡的長輩，很擔心小孩的中文還不會講， 其實是因為小孩讀公托，
在公托生活圈的寶寶都還不會講話，小小孩最先麼模仿的語言對象是家長，
而Ian 是模仿我，常常聽英文音樂ＣＤ，所以最先說的是英文。 這時候爸爸 ，媽媽的講話寶寶們都會注意，爸爸，媽媽的地位也是崇高的， 要多加珍惜可愛小寶。等到小班上了半學期，有了同學，
小孩的國語就突然變好了。
5. 日文共學閃亮亮的誕生:
同時也在Ian一歲半開始了孩子的日文共學，一開始有三位媽咪帶孩子來我們家一起共學日文，我們都邊聽兒歌及邊吃水果一面共學。小孩子都在圍在遊戲墊上玩，也都相處得很好，意外的都不會吵架。
後來共學一段時間，我們媽媽們開始輪流講日文繪本， 其實媽媽在念繪本就發現到 は有兩種發音，就像現在孩子4歲一開始也會問我は怎麼有兩種發音，透過念繪本後也增加媽媽日文的實力，也讓媽媽們也開始學日語囉!
後來慢慢想學日文的親子變多，有的媽媽有了2寶，我們就到外面做親子共學，
這時期的好友是跟秀媛跟貝貝。
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