讀懂孩子的12堂繪本課(有聲書)

閱讀時間約 2 分鐘

覺得很幸運,偶然找到這套有聲書,一口氣聽完全部,覺得很有趣,雖然,抱歉我邊聽邊做其他事情,紀錄了一下提及的繪本,可能會有遺漏,希望還算周全,打算一一借來跟鵝子一起閱讀。

第一堂:快一點!等一下!:時間感的衝突

1.冬冬,等一下 2.再五分鐘 3.塞班納草原的時鐘 4.路邊的小花

第二堂:規矩或限制不好嗎?:界線的衝突

1.小毛不可以 2.我想做壞事 3.蛙弟穿衣服 4.我說過了啊 5.莉莉愛問為什麼

6.蚱蜢旅遊記

第三堂:他不壞,只是和預期的不一樣:解讀角度的衝突

1.鴨子?兔子? 2.窗邊的小荳荳 3.不要打翻牛奶 4.這不是我的帽子 5.上街買禮物

6.艾德華-世界上最恐怖的男孩

第四堂:試著理解孩子的想像:真實與想像的衝突

1.小凱的家不一樣了 2.小真的長頭髮 3.大鯨魚瑪莉蓮 4.大黑狗

第五堂:你可以嗎?我可以了:牽絆和放手

1.第一次上街買東西 2.公主的月亮 3.爸爸,我自己做到了 4.小狐狸 5.因為寶寶笑了

第六堂:親子互動中的主動與被動:角色與責任的衝突

1.把豆子吃掉 2.弗朗西斯的麵包和果醬 3.朱家故事 4.爸爸的頭不見了

第七堂:教孩子和情緒做朋友:如何面對?怎麼處理?

1.貝蒂好想好想吃香蕉 2.派蒂是個大披薩 3.奧莉薇心情變變變 4.消氣的飛船

第八堂:能面對世界,也能自我保護:培養四種面對問題的能力

1.逃離吧!腳就是用來跑的 2.沒關係 沒關係 3.皮皮貓系列 4.小紅母雞

第九堂:每個孩子都不完美,但都很特別:別讓過度期待壓垮孩子

1.愛花的牛 2.飛呀老鷹飛呀-一個非洲故事 3.你很特別 4.我不知道我是誰

5.完美小孩

第十堂:畫一個愛的圈圈:教孩子學會共好

1.貝雷的新衣 2.當一天玩具 3.我吃拉麵的時候 4.愛的圈圈

第十一堂:愛的衝突:愛的表達與重量

1.最想聽的話 2.猜猜我有多愛你 3.大吼大叫的企鵝媽媽 4.逃家小兔 5.幸福的大桌子

第十二堂:隔代的祝福:童書中的爺爺奶奶

1.怕浪費奶奶 2.市場街最後一站 3.外婆阿貝拉的禮物 4.跟著爺爺看

親子教養是一輩子的課題,為人父母或作為兒女,對上對下,都需要持續不斷的努力調整。


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從小到大的記事,那些記憶片段,能說與不好說的,青澀直到現今的...在我忘記之前,用文字記錄。
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小小時候的事情我記得不太清楚,即便努力回想。
因為要告別前半生,覺得有必要紀錄一下,做為好好告別的儀式。
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