【同在玩耍系列1：塗塗標籤紙】

雙北進入三級警戒，勢必影響到許多人的日常生活，尤其和小小孩在家，可以一起做些什麼，豐富彼此的生活和心靈呢？

綠豆粉圓小的時候，因為交通的因素，我很難同時帶著他們一起外出遊玩，可能當時的自己對於在外要一打二也信心不足吧，所以我們在家的時間是多的，也因為這樣和他們一起玩了許多好玩的事，這段回憶很美好，趁著防疫在家，一篇一篇整理出來，也讓大家在最近可以參考，和孩子一起「同在玩耍」吧～

和孩子一起玩耍，「同在」很重要！ 同在的概念是「人和心」都和對方在一起！ 一起感受在當下彼此會有的感受，讓情感和經驗連結在一起！

＊玩耍材料：空白標籤紙＋蠟筆＋白紙

＊玩耍方法： 1.讓孩子將空白標籤貼紙「隨意」塗上自己喜歡的顏色。 2.撕下標籤貼紙，在白紙上貼出自己想貼的圖案，進行創作。 3.作品創作完成之後，可以請孩子介紹自己的作品哦！如果孩子年齡小，更可以協助孩子把他說的內容寫下來，將語言和文字結合！

＊同在模式：為自己準備一份材料，想像自己「和孩子同樣」的年紀，一起隨心玩耍吧！

＊好奇Q&A：

Ｑ1：為什麼不用現成有各種顏色的標籤貼紙呢？

Ａ1：現成的各色標籤貼紙當然也是可以，但是粉圓媽喜歡在孩子小的時候讓他們多點事情做，「事情做得多，發展沒煩惱」！ 拿起蠟筆在標籤紙上塗塗的過程增進孩子很多的能力，像是：手眼協調、顏色辨識，如果孩子還很小，就像照片中的粉圓，就可以帶領孩子辨識顏色，將生活中相關類似顏色的物品說給孩子聽，也會增進孩子的語言發展喔！

Ｑ2：一定要使用蠟筆嗎？可以用彩色筆嗎？

Ａ2：彩色筆當然也可以，只是在孩子年紀小的時候，粉圓媽也偏好讓孩子使用蠟筆，蠟筆較顯色、交互疊色的功能較好，就可以讓孩子自然發現顏色相混的變化！

Ｑ3：哪一種蠟筆適合孩子呢？

Ａ3:市面上蠟筆的種類很多，現在也有很多標示無毒的蠟筆，相當年要找到適合的蠟筆不太容易，現在容易許多哦！ 其實還是要看孩子的年齡來挑選，年齡越小的孩子，可以選擇筆身粗一點，硬一點的質地，原因是孩子的小手比較好掌握，也比較不容易斷掉，可以增加孩子的信心！