2021-09-30|閱讀時間 ‧ 約 3 分鐘

《魚就是魚》|想像如此彩色斑斕

(個人心得分享)

《魚就是魚》:
『小魚也慢慢在長大,變成一條完全成熟的大魚。他常常在想,他那個長出四隻腳的朋友到哪兒去了。日子一天天過去,青蛙都沒有回來。』
長大是『往外探索,再回頭找尋自己』的過程,
而朋友,正是聆聽你敘說這些有趣過程的優質聽眾。
《魚就是魚》在寫成長,可以談挑戰與界線,可以延伸討論自我認同,更可以談友誼。對這本繪本印象最深刻的地方,其實正是魚和青蛙的友情。繪本的文字和圖畫緊扣且饒富趣味,在帶國小1~3年級的孩子一起閱讀的經驗裡,孩子都會發出驚喜的笑聲。
從小形影不離的魚和蝌蚪,就在蝌蚪長出腳、確定自己將會成為青蛙的時刻,就注定他們的未來將走上不同的路。長大後的青蛙偶爾會回到水裡,和兒時同伴描述陸地上的樣貌,讓魚跟著去想像那不同的世界。
故事裡頭的他們,就像人們從小一同長大的朋友,即使還是偶爾會聚會、分享不同的經歷,但畢竟每個人無法去經歷、去複製別人的人生,只能靠本身的經驗去想像對方的生活是多麼精彩。而在分享故事、想像朋友是如何闖蕩人生的時候,就可能已是此時友誼最多交會的時刻。
故事最後,魚終於忍不住,帶著無比的勇氣跳出池塘,想去看看外面的世界,讀者都不禁替他擔心起來,卻又暗自希望他能成功。
當魚困在乾涸的陸地上,幸運地被青蛙救回池塘,他除了體驗到自己生命的侷限,也在重新回到水裡時,感受到在水裡自由自在優游的本能。此時的他除了更了解自己,也可以說肯定了自己。
最後一幕,陽光灑下水面,池塘裡頭的魚望著岸上的青蛙,彼此微笑對望著,那是多麼美的畫面,一切盡在不言中。
有時候朋友之間也是如此,就算已無法再參與太多彼此的人生,但能夠知道對方過得如何,衷心為朋友祝福,那就足夠了吧。
繪本名稱:《魚就是魚》
文圖:李歐‧李奧尼
譯:黃迺毓
出版資訊:上誼|2002年11月初版

相關背景知識:
根據台灣〈特有生物研究保育中心〉網站所描述,在水域中生活的蝌蚪,經過一段成長期間後,蝌蚪將長出後肢及前肢。隨後尾部逐漸縮短消失,此時蝌蚪已變態成為一隻青蛙。
青蛙成長所需時間受到種類、季節、溫度及食物等多種因素的影響,長短不一,蝌蚪期可落在一至數個月間。當蝌蚪變青蛙時實際上手腳是一起長的,只是手(前肢)比較慢伸出來而已。

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