2021-10-07|閱讀時間 ‧ 約 3 分鐘

令人驚艷的一群國三生

    書名:所羅門的偽證
    作者:宮部美幸
    譯者:王華懋
    出版社:獨步文化
    出版日期:2018/09/28
    《所羅門的偽證》
    1990年12月24日的深夜,你還記得你在做什麼嗎?這天晚上,身為國二生的柏木卓也,從校園頂樓一躍而下,結束14年的生命。
    隔天早晨,也是該校第二學期的結業式。上學快遲到的野田健一為了超近路,在側門發現的卓也的屍體,這時震驚了全校師生,當然所謂的結業式也無法順利舉行。
    兩個星期後,印成三份的告發信,分別寄給了津崎校長、森內班導、以及父親為刑警的班長藤野涼子。信中指出,柏木不是死於自殺,而是由大出俊次帶頭的同校不良少年推下去的。這無疑是顆震撼彈,震驚了相關學生,也為此事件再度蒙上一層陰影。所有認識當事人的學生的心都受傷了,更有人後來失去了生命。就這樣紛紛擾擾過了半年多,藤野於是決定在隔年的暑假(1991年)在校內舉行法庭活動。
    當學年學霸成為法官、班長成為檢察官、外校生成為辯護律師、還有事務檢察官、律師助手,以及由9位其他學生組成的陪審團,就在1991年8月15日那天,在校園裡的體育館,以「告發信指出大出為柏木事件的主要嫌疑人」為由,正式開庭。
    這次訴訟的目標不是定罪,而是找出事情的真相。柏木在事發的一個月前為什麼開始拒絕來學校上課?當藤野的刑警老爸問到外校生神尾和彥擔任辯護律師的理由時,他回答:「因為我有責任。」指的又是什麼?寄告發信的目的是什麼?這些問題,歷經約一個星期、傳喚證人20餘次、提交相關證物進行答辯,終於到了最後一位證人出庭作證時,有了解答。這群法庭的學生們,也藉由這次的共同經歷,變成了能夠跨越不同背景,卻能相互扶持、一同成長的好朋友。
    雖然這套書的書中人設為國三生,但是它同時也敘述了各個家庭的模式、手足之情、青春期微妙的心理、學校的反應機制、以及同儕之間相互扶持的心理。我讀的時候,彷彿乘著時光機,回到了國中校園;像坐著雲霄飛車,與書中人物一起經歷故事的始末。
    書讀到最後,「柏木是否為自殺?」已經不是作者想要陳述的重點。而是,當我們身邊出現像柏木這樣「纖細、敏感、與外界格格不入」的人時,是否能給予一份關懷?還有,面對像大出這樣的不受歡迎人物時,是否能做到「不以人廢言」而是能夠公平地對待?我想,這是這本書所帶來的省思。
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