2020-09-09|閱讀時間 ‧ 約 3 分鐘

小提琴的第96堂課 - 4/20

Sevcik 賽夫西克13號,手指能撐比較開了,但是音準還是有問題…這次回家還是13號。另外,回家自己學著加強AE弦上的高音雙音音準,真的要一直重複練同個音的音準,就會變好,因為一直不斷重複重複,手才能記住位置。可是要真的練到好,我那兩個禮拜可能只能練那個…其他都沒時間練到,代價未免太大。
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Kreutzer 克羅采第16號,trill要明顯一點,tril的手指要想著「抬起來」而不是「敲下去」,這樣音才會明顯。只是如果我這樣,拉出來的trill就會跛腳了,音一長一短。
下次17號,一樣都是trill,節奏回家後倒是準了,而且速度其實沒那麼快,trill的地方音要平均。另外,練習曲後半部分有降音的和弦(例如 bE+bG; bD+bG; C+bG),回家這和弦拉了快兩周都還拉不準。
前兩天突然頓悟到,原來是因為我一直想著降記號(這裡先不管純律和平均律問題)...e.g. 降G等於升F,對我來說,比較熟悉的是升F,不是降G。降D,我也比較熟悉升C。
雖然我手指拉的位置都是差不多的,但是腦袋只要想著不熟悉的音,就都抓不準。最後這兩天練習,把降記號都想成升記號,果然音馬上比較快速就抓得到,X的,我前面浪費了那麼多時間在幹嘛…。
對我來說,拉琴、按弦時,腦中會浮現一個虛擬指板,可以看見那個音在哪裡,所以不熟悉的音,會看不到,所以也就會拉不對!
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Bruch Concerto,感覺上有好一點點?第二頁的最後一段,拉了n個月終於也小有成。這次節奏上稍微有好了一點,原本無法拉對的音也開始有點對了。然後,那段一開頭的和絃(bB;F;D;bB),拉了n個月的這個指法,老師居然說我錯了…可是譜上根本沒寫指法啦。不過老師改過指法後確實在銜接後面的音時,會比較好銜接。(原指法我用1;1;3;4;老師改1;1;2;3)
下次,開始拉下一段半音階那一小段,後面的跨弦的和絃就先不拉。
老師說,半音階有個固定的指法,就是:11223344…
(我在家黑白亂拉的指法果然不對,哈哈哈)
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從28(?)歲開始學起小提琴,學了n年後中斷5年,現在又重拾小提琴,扣掉中斷時間,到2021年底加起來算是7年琴齡。
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