世界最神奇的24堂課｜第一課課後統整心得
這是本在美國被禁了70年的致富經典，20世紀美國資本主義下，政府不容許太多富人，以免社會貧富不均，本書才成為禁書。
以下是我自己對於第一課當下的感受與認知，記錄下來，或許在過後回頭會有全新不一樣的理解也說不定。
- 準備的重要性
- 思維造就成果
- 思想的範圍決定選擇的多寡
- 思想→行為→成果=要有好的成果，先要有好的思維
- 相信且意識到，力量來自自己的內心
- 自我覺察的重要性
- 「相信」則無極限
- 內在精神的鞏固為所有之基礎
- 控制思想並靈活運用、執行
- 情緒與精神是可控的
- 當有良好的內在世界，外在世界會有反饋
- 準備→堆疊→覺察=心想事成
- 覺察並執行，反覆控制運用
- 生命能量在每輩子的學習、昇華
- 認知的累績與鞏固，提升效率
- 意識、認知、精神需和諧
- 和諧=舒服、愉快
- 正能量是自足的，同樣的負能量也是自給的
- 思想→行為→成果
- 普遍的法則：成功的原則、觀念、邏輯
- 法則可能有不同的認識，但結果相同
- 理念→法則→認知思想→行為→成果
- 時常去思考最初理念是什麼，這就是領悟的過程
- 收到的意念是一樣的，不一樣的是個人理解方式
- 得以在個人彰顯的意念，聚集而成的就是理念(集體普遍適用)
- 思維過程：意識能量→想法→行為
- 屬性：自身思維習慣→反應在行為結果
- 行為結果有問題，反思思維習慣
- 準確的認知的重要性
- 意念決定結果
- 意念、信念是客觀的
- 內在世界無極限，限制人的永遠是自己
- 常去想最初理念
- 外在的感受與體驗皆是內在體現
- 意念是廣闊的，意念能滿足所有的精神需求
- 靈活運用意念，可以完全控制自身狀態與外在結果
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