打破框架 — 重拾好奇，釋放多元潛能
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在這個社會中，隱藏著許多框架：
工作要撐滿一年再離職、
30歲以前，你應該要搞懂自己、
所謂的成功，就是擁有名和利、
成為「晨型人」才能贏在起跑點…
這些框架的確很方便，讓我們更容易去理解世界的…某些部分，但同時也非常危險，它們暗示著這個社會好像只有某幾條道路，大大忽略了人類的多元可能性。
AndAction在接觸各種青年的過程中，發現很多人不照這些框架走也能活得很好，有人每份工作只做三個月，卻因此而找到自己人生的熱情。
有人晚睡晚起，卻因為了解自己的生理時鐘，而更有效率地完成許多事情。
太多既定的框架與標準、「正確」觀念，反而讓人生變得過於複雜。
我們有多久沒有單純因為好奇，而去嘗試一件事？
我很喜歡「斜槓青年」這本書中，Susan Kuang對「斜槓」的詮釋：「斜槓代表的是一種全新的人生價值觀，它的核心不在於多重收入，也不在於多重職業，而做於多元人生」
「它是對工業時代一個蘿蔔一個坑的工作模式，以及用單一職業來定義個人的一種反思和挑戰; 同時也是對人類的好奇本能，以及個人想發揮多種潛能的內在衝動的一種尊重和釋放。」
就只是純粹跟著自己的好奇本能，並自然地尊重並釋放內在的多元潛能。
此時會發現，我們在這一刻已經打破框架，並且朝著自己的理想生活邁進了。
— — — — — —
AndAction 教練
困境突破ｘ生涯探索ｘ目標管理
一對一個人教練引導，展開系統性的成長計畫，我們挺你，創造你想要的改變！
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🤔 為什麼我們總是執著於「自己是對的」？
在這個資訊爆炸的時代，我們每天都在接收新的觀點，卻很少真正去「重新思考」。亞當·格蘭特（Adam Grant）在《重新思考》一書中，透過心理學與管理學的實證，告訴我們：真正聰明的人，不是擁有最多知識的人，而是願意不斷更新自己知識的人。
「行動學習」結合職涯輔導，引導個案在不確定性中探索職涯方向，打破傳統職涯輔導的限制，培養個案的動態適應和問題解決能力。課程強調自我認識、動態適應、多元選擇和行動落地，並透過小組多元視角的交互作用，激發創造性思維。
本文探討信念如何影響我們的實相，強調內心認同與行為的關聯。透過改變信念的程式編碼，我們能夠創造新的經驗，並持續維持理想的身分與結果。具體案例中，也提到如何透過自我認同來改變飲食與身體反應，最終實現體態的轉變。文章還提供反思現有信念的建議，以解開自我設限，鼓勵讀者積極選擇新的信念以改善生活。
你是否曾經想過，為什麼 SpaceX 能夠以比傳統火箭公司低得多的成本發射火箭？特斯拉又是如何顛覆整個汽車產業，讓電動車不再只是環保人士的象徵？答案就在馬斯克奉為圭臬的「第一性原理」思考法！
這個聽起來很學術的名詞，其實就像拆解樂高積木一樣，把複雜的問題拆解到最基本的零件，再用全新的方式重新組合。
這本書探討瞭如何追求自由，不讓公司體制毀掉年輕人。書中談到了人生商業模式、無槓桿與有槓桿賣時間、時薪思維、以終為始等議題。作者張輝著重於引導讀者重新連結自己與世界，找到自己生命的意義。最終的自由是什麼以及如何尋找這個自由都是書中探討的重點。
思考框架
那些被社會定義為成功樣貌的人，就是因為那些外界不斷給予的正面回饋， 為他們的思考潛意識建立起成功人該有的框架，最後，他們就會在普世的框架中看不見自己的選擇。
框架形成的三階段
自我標籤化 嘗試將自己塑造成符合外界期待的形象，忙著成為別人想要的樣子，卻失去了看到自己的原有成長可能性。
從小孩到成人，每個人都帶著與生俱來的獨特性。然而，社會與教育環境常常壓抑這種獨特性，我們應該給予孩子充分空間和尊重，讓他們展現自我。父母、老師和社會應該理解和支持孩子，在教育上倡導多元化和包容性。這樣，每個孩子都有機會發揮最大的潛力，成為自己期望的那種人。
在現今世代，工作不再是「日出而作，日落而息」，取而代之的是—規律的排班制度，這樣的制度下，使我們能在工作閒暇之餘，再去發展自己的第二專長，甚至能夠成為自己的第二職業，而如今，這種多重且同時進行的工作型態，即為我們所熟知的「斜槓」。
🤔 為什麼我們總是執著於「自己是對的」？
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