一個愛好帶給我無法從正職工作裡學到的技能----

一個英國上班族的心得

跳了十幾年的舞還有身為八年的莎莎舞老師的我，學到了什麼?

自信：假裝久了就有了!

英文有一句話「Fake it until you make it」; 指的就是裝， 假裝自己可以， 假裝到你成功！教室就是一個舞台， 當我走進教室的那一刻起， 我就是不折不扣的老師。我有各式各樣的學生，從初學者到專業舞者都有，有些學生在舞蹈群裡可能比我還資深。無論我內心有多驚慌，我必須學會克服自己內在的驚慌和冒名頂替症候群的心態。在學生面前，我必須展示我的自信還有知識，讓他們覺得我有足夠的條件當他們的老師。假裝久了，這份自信也已經變成我的一部分。是真是假不重要，我只知道當我需要的時候，我一定能把這一份自信拿出來 。

溝通：如何根據每個人的喜好來溝通

每個人在溝通還有學習方式上有不同的偏好，例如有一些人喜歡聽音樂的旋律 (例如:慢, 慢,快); 有些人喜歡用數字來表達節拍 (例如: 1, 2, 3 ) ; 有些人喜歡自己跟著節奏拍手。我常常在反省如何提高我的溝通技巧， 每一堂課我都會使用各式各樣的方法，觀察學生適應哪一種溝通模式，然後再根據學生的喜好號來調整。同樣的思想模式，在辦公室裡溝通時我常常會在想我的客戶是誰？如何可以溝通的更清楚。用說的？用寫的？用圖片的？還是全部都用？

保持冷靜： 臨機應變

上課是永遠在變動的， 可能其中一週女學生多但男學生不夠配對。 或者某一週你可能只有一個學生，可是下一週你卻有六十多個學生。對交際舞來說是這些都是常見的頭痛問題。另外常遇到的情況是，你有一個還分不清楚左右腳的初學者和一個芭蕾舞者上同一堂課 (雖然芭蕾舞者的經驗很多，但畢竟這是不同的舞蹈，所以他還是要上一些初學課)。 當你把這兩個人放在一起的時候，要如何讓一個芭蕾舞者很快學會，而且不會覺得太無聊，同時間初學者也覺得他沒太落後。讓學生每週都保持正向的學習體驗，是一個很大的挑戰。我每一堂課必須不斷採用不同的方式來調整， 並且保持冷靜心態去面對每一個挑戰。透過這些經驗，當工作出現計畫跟不上變化的情況，我也比較能調適了。不管是在工作上或在大環境上，我可以保持兵來將擋，水來土淹的冷靜面對。

指導和輔導： 幫助一個人走出他自己的路

我喜愛莎莎舞也渴望幫助更多的人找到對莎莎舞的熱愛。我花了很多時間跟我的學生在課堂還有課外溝通輔導，希望可以幫助他們走出他們自己獨特的的莎莎舞之旅。雖然在公司裡也常有指導和輔導人的機會， 不過，一般只有資深或經理級的人才比較有足夠的知識還有經驗。 相對下, 我在公司不算資深也沒有帶人經驗所以還需要時間磨練。不過以職業生涯發展的角度來說，莎莎舞教學讓我獲益很大，讓我在晉身為進階管理人員之前就累積很多輔導經驗，幫助我和上司溝通，也培養我的領導能力。

靠身體語言建立關係

莎莎舞畢竟是一種交際舞，你大概只有三到五分鐘的時間跟你的搭檔一起體會這一隻舞，所以在很短的時間你需要很快的跟對方建立起融洽的關係。也因為音樂很大聲，所以我常常需要利用非語言的暗示來建立我們的關係，也就是閱讀對方的肢體語言，眼神，手指的張力去找出互動的方法。久而久之， 我發覺我對身體語言特別敏感， 在工作還有生活上會常常會透過身體語言來觀察朋友，同事或客戶來建立互動。

建立不同的人脈

多年來，我透過莎莎舞結交了來自不同背景和職業的各種類型的人。 律師，工程師，科學家，圖形藝術家，投資銀行家，僅舉幾例。 我不僅建立了友誼，而且還加入了一個更大的社區，這裡的知識來源超出了我的日常職業生涯。不但可以接觸不同的產業，也讓我在的視野看得更寬更廣。

最後感想

2018年初，當時的校長因為要讀博士所以打算關閉學校。2018年底學校決定正式關閉時， 這個舞蹈學校已經發展成倫敦最著名的莎莎舞學校之一，每個禮拜二到學校的時候都是滿滿的人。這些年來我不但教了幾千個學生，還透過這些經驗幫助我個人成長到另外一個水平。雖然在日常工作裡也是可以學到這些技能，不過學習的時間點，應用的時間， 還有練習的機會，比越日常工作多太多了，這些教學經驗讓我默默成長為領先者。

我將從莎莎舞蹈中領悟到的知識全部應用於我的職場生活。它讓我變得更有自信，懂得如何在職場建立關係還有增強我的溝通能力。雖然我無法將這些經驗全部放到我的履歷表，但曾跟我共事的人都說，我在溝通還有人際這方面有極高的天份。其實他們有所不知, 這都歸功於我的愛好---莎莎舞。

去找一個愛好， 你永遠不知道你會踏上什麼樣的路， 說不定會帶給你意想不到的驚喜!