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2024/02/01
上週末前往了路過了臺灣文學館,看了文壇封鎖中-臺灣文學禁書特展,以及文學力─書寫LÁN臺灣 常設展。如果剛好路過台南的朋友們真的可以抽空前往,相信一定會有所收穫。

2024/02/01
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2024/01/15
Randy Pausch在生命最後的演講中,分享瞭如何保持快樂、克服障礙以及想對孩子傳遞的訊息。這場充滿正向思考與對於渴望事物的渴求的演講,將會成為他孩子人生中的重要指南。

2024/01/15
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2024/01/01
閱讀不會停歇,而是彼此都在這樣的浪潮之中追尋自己的棲身之所。紙本書即便不再是唯一首選,即便開始凋零,但它可能還會走下去,走到下一個載體已經不能裝載的世界之後。書本作為知識傳遞的載體,承載著寫作者完整的脈絡,為傳遞有用資訊的工具。然而,時代持續變遷,知識載體也隨之轉變。

2024/01/01
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I.
我們常以為,文學依循這種工作:不斷探勘、挖地、挖洞,像礦工;我們也可能這樣認為,文學好比其他科學等,能有什麼新發現,並且,它宣稱自身需要一種技術,尤其到了某個時刻,技術的可控性與其科學意義,是文學之所以能成為文學的關鍵。現在,文學的所有新發現,卻與科學所能帶來的延展不同,對它而言,所有在它之中

I.
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身為媒體人,也是教育傳承者,更是新媒體的執行者。從傳統媒體到新媒體,再跨足到元宇宙,我應邀參加2022海峽兩岸新媒體產業研討會提出媒體觀察。
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「從十六世紀的伊拉斯謨到二十世紀的愛因斯坦,凡是鑽研閱讀對思維習性有何影響的學者,幾乎全部都得出相同的結論,他們一致認為閱讀過程能培養理性;書寫文字的特色是循序漸進且具有命題,這能助長昂基所稱的『知識的分析管理』。」(Neil Postman, 1985)

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從瓦力視角觀察NFT在文學中的形式變化

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