更新於 2023/05/19閱讀時間約 1 分鐘

基測閱卷老師:價值觀偏差 再不救,就晚了!

    「如果老師罵你,應虛心接受,不要以德報怨。」「為何要體諒別人的辛勞?為什麼沒人體諒我?要不要我撒一泡尿給他?」這些匪夷所思的字句,來自基測作文答案卷。

    一群來自中山女中、建中等名校的基測閱卷老師發現,考生不只錯字連篇,連價值觀都嚴重偏差,「再不救,就太晚了」。他們組成「中華語文教育促進協會」,請詩人余光中當理事長,寒暑假舉辦國中生寫作營,教法活潑、小班教學,連幾米的繪本都當成教材,學生大有進步。

    中山女中退休老師段心儀負責規畫寫作營,她說,基測作文停辦五年,直到去年恢復試辦,今年正式計分,她連續兩年閱卷,發現約有三分之一考生不會寫作文;通順的不算多;稱得上優美的更少,有些亂寫一通,價值觀「很荒唐」。

    她歸納,考生最大毛病是錯字多、詞不達意、誤用成語、篇章結構薄弱,如叛逆寫成「判匿」、被老師罵不回嘴是「以德報怨」;學生價值觀錯亂更讓人憂心,有人寫說「我生下來就有兩個僕人服侍我,那就是我爸媽」;還有人質疑「為何要體諒別人,誰來體諒我?(三字經都出來了,不雅字,不秀出來)!」

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