【陪孩子挖掘圖書館的「最大效益」】

🌿第一課：＃認識分類號　

　　　　　＃找到一本喜歡的書

🌿第二課：＃孩子有看沒有懂

🌿第三課：＃專治閱讀偏食

🌿第四課：＃解決問題 #電子書＆電子資料庫

1⃣．面對明顯有閱讀偏食（輕小說、漫畫）的青少年，該怎麼辦？

怡辰老師：

可以看看他們的書，若內容確有不適當，

再加以討論，為何覺得好看？

謹記－－務必給予足夠的尊重＆傾聽，

帶著純粹的好奇而非批判，

才能開啟對話、順利交流。

我們要讓孩子長成獨立的個體，給予自由，

再慢慢養成「品味」及「品格」。

（小編我自己覺得～願意看書都好！

　小學窩圖書館常看《諸葛四郎大戰魔鬼黨》

　高年級則是狂看席娟、唐瑄……還有人知道嗎😅

　國中後覺得愛情小說看來看去差不多，

　索性轉看金庸啦！另外超愛《傷心咖啡店之歌》…

　顯然，閱讀本來就有「階段性」的～別擔心！）

．　

那…如果孩子不願意閱讀呢？

怡辰老師很有智慧地說：　

✨「閱讀是一個選項，人生還有更多的其他選擇；

　　讀人、讀大自然，閱歷人生與思考，

　　也能鍛鍊出自己的一套哲學。」

正是愛書人心胸寬廣、海納百川，

尊重不同價值觀的透澈明悟。

－

2⃣．孩子太愛看書，連不該看的時間都在看？

怡辰老師：

可以與孩子討論「以終為始」的觀念，

除了須做完自己份內的事，

亦提醒「人生順位」重要性－「健康、課業」都要顧及，人生不能只剩下閱讀。

甚至可以向孩子表明：

若無法自律，會落得被沒收的結果，

這樣你能接受嗎？

．　　

……這我倒是有慘痛經驗！

高中聯考前一年課堂上《倚天屠龍記》看得忘我，

嬌小卻犀利的班導師狠狠沒收了抽屜的幾冊金庸…

直到畢業前，軟磨硬泡、賴著老師都沒能成功取回，

苦苦熬到聯考完，才順利把書帶回家～　

真心感謝她幫我保管那幾個月，

幸運擦邊上了第一志願😅

老師沒收都是出於好意，

但若能自律，

就可以讓你不用熬那麼久才看到結局😝

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以上是那晚超豐富講座內容～　

加碼透漏，親子天下童書總編說：

#達克比 下個月要再出新書啦！

家有小書蟲的爸媽們可以準備入手了～

可惜吾兒尚未完全入坑，

停在只想看達克比影片的階段…

繼續努力～！！

💖謝謝講座上的大師們＆總編的傾囊分享💖

＃講座推薦

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附上「教師版」講座筆記：〈用《發現驚奇圖書館》教一堂跨域閱讀課〉

🎯再次提醒有購書的你～

　務必記得下載超實用的「學習單」噢！

　效益＊Ｎ！

　聽完第一堂講座還苦惱著要怎麼設計給孩子運用，

　一打開學習單發現～

　需要的、沒想到的，全都在裡面啦💗