剪報高手養成記：八開的繽紛讀報小世界
閱讀時間約 2 分鐘
這一年教室開始訂閱《國語日報》，我們都覺得這是很好的閱讀文本，也興致勃勃地想來開發讀報課程。但畢竟不像學校能申請讀報實驗班，該如何讓孩子們一起共讀，又可以操作怎樣的課程呢？
讓我們一起「剪報」吧！
人手一份報紙，每個人閱讀與探索的路徑都不一樣，正好集結成多元視野。從常見剪報主題中，選出大家較有興趣的前幾名，分工蒐集與分類，再各自挑選喜歡的文章，標註閱讀重點、安排美化版面、以各種形式的文字來進行紀錄、統整或思考。
於是，八開圖畫紙上長出繽紛風景。海洋生物的驚奇與壯麗、白紙運動的完整始末、校園圖書館能為學童帶來的美好……每個人都從原先陌生的報紙中，推開一扇窗戶，加入個人色彩，綻放成一個個世界。一起來欣賞孩子們的剪報練習成品囉！
蔡昀杉｜〈1863 January 17th 史坦尼斯拉夫斯基〉
冠冠老師小回饋💬
俄國著名戲劇家？老實說這可能會是我在翻閱報紙時，默默掠過的一個版面。但因為昀杉簡潔大方的版面設計，開啟我閱讀的興趣。而她另外補充了「經典語錄」，和文章對話的「Q&A」，補充資料與小小的心得，文字內容多元，讀完讓我不禁覺得好險沒錯過呢！
洪同學｜〈不自由時報：白紙運動〉
冠冠老師小回饋💬
洪同學是這次少數有練習到跨版面剪報的人，她聚焦「白紙運動」，蒐集不同天的報導，加入「小標」，並以「心智圖」來統整，成為一目了然的懶人包！我還喜歡其中和讀者進行互動的「問答設計」，只可惜沒有空間呈現她本人對於此議題的想法。
林靖涵｜〈不孤單的身障者〉
冠冠老師小回饋💬
活潑版面與繽紛插圖令人充滿好奇！靖涵也活用了我們在課堂中有練習到的「觀點卡」，和讀者分享她的各種想法。其實她有找到另外一篇類似主題的文章，如果能夠一起呈現，可以期待內容肯定會更豐富！
林以晞｜〈令我大開眼界的圖書館〉
冠冠老師小回饋💬
以晞除了用「心智圖」來統整文章內容，還熱情分享她在自己的校園圖書館中，收穫哪些樂趣，這樣跨越時空的交流真是美好。閱讀這份剪報作品的讀者，也因此能擁有更加豐富的收穫呢！讓人不禁開始期待，如果以「圖書館」為主題，持續蒐集相關剪報，一定還能看見更多的風景吧？
魏晟祐｜〈鯨奇海〉
冠冠老師小回饋💬
晟祐精美的版面設計令人驚艷無比，吸引人和他一起潛入這片「鯨奇海」。他分別找了鯨魚和海洋兩篇主題相近的文章來進行統整，其中以「表格」整理文章中的時間線，讀起來很容易理解。雖然在這次短小的練習中，還沒能明確呈現兩篇文章之間的關聯，因此只能淺淺帶過心得，但我很欣賞他已經開始「主題閱讀」的探索囉！
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在喜閱樹豐富的課程裡，也釀出許多小作家的好作品。這裡是喜閱樹小作家們的發表專區，我們將會在這個好文分享站中，集結各個課程中小作家們的不同作品，除了讓孩子們的精彩創作有發表空間，也給可作為不同類型題目、文章的佳作欣賞及範文，期待這些好文能激發更多孩子們的創作能量！
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曾經，我的保養程序簡單到只包括清潔和隨意上乳液
在職場上，簡報是一種重要的溝通技巧。無論是向客戶提案、向主管匯報工作，還是在會議上分享想法，我們都需要通過簡報來傳達我們的資訊。然而，並不是所有的簡報都能夠取得成功。有的簡報讓人昏昏欲睡，有的簡報讓人意興闌珊，甚至有的簡報還會引起聽眾的反感。為什麼會出現這種情況呢？答案就是：你沒有做好受眾分析
專業簡報是商業環境中重要的溝通工具，瞭解如何根據對象、問題和場合來調整簡報內容和呈現方式至關重要。清晰確定聽眾、目標和場合，能最大化簡報的影響力，成為更有效的溝通者。
在簡報設計中，我們有時需要視覺化去表達「語音」的概念，例如是講者介紹、客戶回饋、問答環節等。利用在常見的語音圖案是可行的做法，只是人手自己畫耗費時間，生成式人工智能又未必一下子做到想要的效果。要解決問題，還有第三種可行辦法，免費可商用的字體，同樣可以助你快速建立語音圖案，兼且保留設計的自由度。
我看過很多講者使用投影片是「為了用而用」，一流講者使用投影片是「因為必須要」，而非為了要，如果先有投影片，再賦予這張投影片意義，這完全是本末倒置的作法...
首先他犯了一個大部分第一次準備演講的講者都會犯的錯誤，那就是在投影片上打了過多的文字，至於怎樣的文字量叫做過多呢？一般來說，只要讓一般觀眾在閱讀文字的時間超過2秒鐘就算過多...
大多數人以為寫作需要練習的是架構、文筆，其實，寫作9成靠傾聽，當我們放下自身意念、大腦評價，放鬆身體，將感知打開，專注傾聽外在事物，讓周圍的一切包圍著自己，當要下筆時，文字將會自然地流暢而出。
無論學習任何事物，最開始的學習的都是傾聽。
過去的文章中，我常常提醒時間成本的重要，投入的任何心力都與自己的未來有關。在任何決定之前要先調查好市場，定位，切入點，這些不是馬上到位的，所以更需要花時間去考量。在做個人品牌之前，我還在醫院，覺得我離開之後應該只有高齡者心理我比較在行，但還是膽怯，膽怯的是未知的未來，出去以後除了這個我還能做甚麼?
你是否也非常羨慕那些可以在台上侃侃而談，
舉手投足都吸引聽眾目光的人呢?
你會不會很好奇，
在台上演說的人，
究竟是做到哪些事讓自己的演說充滿魅力呢?
原來，
演說，其實是有方法和架構可以學習的。
作者在書中分享九種人生思維，
我把讀來特別有感的兩章節合而為一，
「利他共贏」、「無限思維」結合，
「成功方程式」、「站對地方」結合，
「沒有壞事」、「包容力」結合。
現階段我們或許還無法成為高手，
但可以學習高手的思維，
如同站在他們的肩膀，
將來哪天換你成為高手，
也能讓許多人站在你的肩膀
最近，我剛看完了2022年的第一本書。書名是「演說高手都是這樣練成的」，作者是故事好手歐陽立中。
這本書主要在講述如何做一個好演講，包括多看喜歡講者的演說、經常練習 因為久了就會看得出來等。
你可能會納悶，我又不是演說家，不是政治家，甚至不是個意見領袖，為何我需要學習演說。
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