【擔任UCLA博士後研究員1年，我大量執行原子學術寫作的3個核心驅動】
閱讀時間約 1 分鐘
過去1年我每日實踐Obsidian數位筆記以及Ship 30 for 30數位寫作，成果豐碩。
這些數位筆記與數位寫作的經驗，讓我悟出了「原子學術寫作」這套寫作系統。
原子學術寫作幫助我解決論文寫作的困難，提升論文品質，非常值得碩博士生掌握，成為多產研究者。
下面是我擔任UCLA博士後研究員1年，讓我大量執行原子學術寫作的3個核心驅動：
- 驅動1 - 由組內新聞電子報推動發表需求：透過定期更新新聞電子報，讓我對學術寫作有持續的需求。有發表目標，我更能專注於寫作的過程，也讓我明白對於寫作的熱情和堅持的重要性。
- 驅動2 - 實踐原子寫作原則到reference-based writing：學術寫作與一般寫作最大不同，在於觀點是否有嚴謹的reference。原子寫作幫助我將複雜的學術寫作打碎成容易消化的小部分。透過參考資料的寫作方式，更有效地組織和呈現觀點的源頭，保證學術論文的可讀性。
- 驅動3 - 看見學術論文每個段落背後對應的根本之問，鍛鍊選題品味：其實，學術論文的每個段落，都有其對應的核心問題。這個問題我們無法只接看見，我們在論文上看見的都是答案。因此，深入思考，看見問題的本質，格外重要。去深入思考，鍛鍊我們的選題品味，讓自己做的科學研究，更有深度和廣度。
你也正在進行學術寫作嗎？歡迎分享你在學術寫作旅程中的體悟和困惑，讓我們一起進步，成為更好的學術工作者！
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先選擇有興趣的主題慢慢聚焦(研究動機)
回答論文題目關鍵詞語擇定的理由(研究動機、文獻探討)
參考、比較類似主題論文研究方法(文獻探討、研究方法)
研究題目背景資料(研究動機、文獻探討)
相關概念形成歷程(研究動機、文獻探討)
找到類似的碩博士論文參考篇章架構
擬定小標題(目錄)
避開
1. 大綱
先寫大綱, 目次結構先訂下來, 寫大綱才是最難的, 怎麼安排才有邏輯
起：誕生緣由, 開頭, 告訴大家要談什麼
承：發起年份, 延伸闡述, 舉例等
轉：web2 & web3差異, 回頭講細節
合：設計理念
(可以請GPT寫大綱, 再照著大綱把內容一一生成, 但沒有自己做,
記錄一下近兩個月準備碩士論文計畫書的過程。
到了碩二下，離開了全職工作後，終於能全心投入時間來書寫了。所謂的碩論計畫書就是指論文的前三章，在兩年的在職專班課程中，分別有一年級的研究方法論、進階生物統計學，以及二年級的論文寫作課，為碩士論文寫作做各方面的預備。
這篇文章討論瞭如何透過清晰的理路和表達方式來完善論文，以及內容要點的清晰度。這些是學術研究和寫作中非常重要的方面。
在追求在國際期刊上發表英文論文的過程中，良好的書寫是不可或缺的關鍵。以下是一些書寫指南，助您在論文寫作的專業之旅上更上一層樓：
在這篇文章中，我分享了我寫論文的過程以及我在寫作過程遇到的想法和困難。包括論文的章節完成進度、時間管理、專注力問題以及對文獻的閱讀。希望透過這篇文章可以幫助到其他也在寫論文的人。
作為一位數位平台寫作人，必須天天寫作、天天發表，這是毅力的挑戰；而且必須維持水準、內容翻新，所以更是智力的琢磨。自從參與數位寫作以來，我承受過一些挫折，也有過一點點思考。以下是微末的心得，寫出來彼此共勉。
原子筆記改變了很多人的生活，原子電子報現在也很流行，原子想法則讓每個人能比閃電更快地思考。來瞭解如何將這些原子元素結合，創建一個 Atomic Side Hustle，以及如何在部落格、電子郵件和社群媒體上宣傳你的副業吧。
要維持規律的日更，不是件容易的事，既使只是日更100字！要做到規律的日更，除了盡量降低寫作障礙之外，我認為更積極的做法是建立日常寫作習慣。
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