學術寫作
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王啟樺的沙龍
2024/10/31
在UCLA輔導30+碩博士生大學生做學術研究以後,我精煉出這5條「組織知識管理」的實踐經驗:
1. 建立知識地圖,幫助新學生找到對的人解決問題 - 在實驗室內,學生們各自擅長的領域不盡相同,因此當新加入的學生面對問題時,協助他們找到合適的學長姐請教,能有效解決學習上的瓶頸。這需要清楚掌握每位成員的專長,並進行有效的知識連結,才能讓新手快速上手並感受到團隊的支持。 2. 以專
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碩博士生
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UCLA
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組織管理
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王啟樺的沙龍
2024/10/30
【如何善用「選擇架構」提升碩博士生的學術成長】
美國經濟學家 Richard Thaler 與法律學者 Cass Sunstein 在 *Nudge: The Final Edition* 中提出了「選擇架構師(Choice Architect)」的概念,強調透過設計選項的呈現方式,影響他人做出決策。這讓我開始反思,在輔導碩博士生時,如何透過
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碩博士
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學術成長
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輔導
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王啟樺的沙龍
2024/10/28
【碩博士生撰寫學術論文導入環節常犯的其他錯誤】
撰寫學術論文的導入部分(introduction)是吸引讀者、傳達研究價值的關鍵。然而,除了你提到的三個常見錯誤外,以下這些問題也經常出現在碩博士生的導入段落中,影響了論文的說服力和整體品質。 --- ▋ 缺乏清晰的研究動機 - **問題描述過於模糊**:有些學生的導入
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學術論文
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畢業論文
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研究所
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so ernest
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文獻回顧 Literature Review 和導入介紹 Introduction 應分開成為兩個章節。導入介紹及文獻回顧分別是第一章及第二章,這才是一般的論文格式。
王啟樺的沙龍
2024/10/23
J047|如何以「寫作典範」的方式提升你的學術表達力?
「人們代代相傳的預言與神話,就彷彿是透過無名創作者留下的時空膠囊,其中隱藏著句普遍性的「比喻」,測試著後人的概念解讀力。」 「“典範 Role Model” 指得是“某種任務角色的模範”,會想讓人從其行動與思維中學習,希望“變得像那個人一樣”。」 「“學習”源自於“模仿”,崇拜某個人,進
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學術表達力
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典範
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模仿
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王啟樺的沙龍
2024/10/17
【用修訂系統提升研究寫作:碩博士生必備的 3 步驟策略】
研究生在撰寫論文時,往往會遭遇「寫不下去」或「寫不滿意」的瓶頸。其實,這些困境並非罕見——甚至像社會學大師盧曼(Niklas Luhmann)這樣的學者,也依靠系統化的寫作和修訂,才能持續產出大量研究成果。 但是,許多碩博士生可能會犯下一些容易忽略的錯誤。本文針對這些錯誤提出 3 個具體步驟,幫助
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錯誤
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改稿
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學術寫作
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王啟樺的沙龍
2024/10/14
「今天我寫了2000字論文!」,但實際上的內容只有500字價值的碩博士生,對待學術寫作都有這3個特徵:
1. 忽略引用資料來源: - 在台灣的教育體系中,寫作時往往沒有特別強調資料來源的重要性,導致許多學生在撰寫論文或報告時,經常會忽略標註資訊的出處。這不僅讓文章缺乏說服力,也讓讀者無法追溯資料來源進一步了解該議題。在國際學術圈中,這種做法可能會被視為不夠嚴謹,甚至可能引發學術倫理問題,影
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學術寫作
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引用
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文章可信度
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王啟樺的沙龍
2024/10/14
【碩博士生如何透過寫作回顧與成長?】
作為碩博士生,日常生活充滿了閱讀與研究的任務,但寫作其實不僅僅是學術輸出的工具,它更是一種回顧自我、整理思緒的方式。最近,我開始嘗試透過寫讀書紀錄,來加深對英文、日文、中文出版物的理解,這過程中,我發現寫作其實是最好的回憶方式。 ▌我的讀書紀錄工作流:5個步驟 寫讀書紀錄的過程,不僅
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寫作
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碩博士生
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研究所
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王啟樺的沙龍
2024/10/13
U038|如何結合亞理斯多德的系統提升論文的品質?
「人人都能說故事。」 「最大的挑戰,你需要將你的理解“轉譯 Translate”進入故事。」 「第一個挑戰,是討論故事會用到的術語:"情節升溫 Rising Action", "高潮 Climax", "逐步複雜化 Progressive Complication", "結局 Den
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說故事
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故事
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論文
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王啟樺的沙龍
2024/10/12
【如何將STP分析應用於學術研究與寫作:以機器學習為例】
今天在行銷課堂上學到的STP分析,讓我發現這個行銷理論不僅適用於商業領域,對學術研究和論文寫作也同樣適合。STP分析的核心概念——市場細分(Segmentation)、目標市場選擇(Targeting)以及市場定位(Positioning)——可以幫助我們更清晰地規劃研究的讀者群和論文的貢獻定位
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學術研究
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王啟樺的沙龍
2024/10/03
【破解盧曼卡片盒筆記法:給碩博士生的深入思考】
碩博士生在進行研究時,常常會接觸到各種知識管理系統,盧曼的卡片盒筆記法(Zettelkasten)無疑是其中最受矚目的一種。然而,很多研究生可能會發現,市面上流行的解讀其實與盧曼原本的系統差距頗大。為了幫助碩博士生更有效地進行研究筆記管理,我們來深入探討這個被誤解的筆記法。 ▌盧曼系統是中
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卡片盒筆記法
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盧曼
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學術工作流
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